Tesis EP Enfermería

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Conocimientos y prácticas sobre prevención de anemia ferropénica, en madres de niños de 3-5 años de una institución educativa de Lima, 2024
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Camacuari Ordoñez, Anghela Nicoll; Zeladita Huaman, Jhon Alex
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los conocimientos y las prácticas de prevención de la anemia ferropénica en madres de niños de 3 a 5 años de una institución educativa de Lima durante 2024. Se desarrolló una investigación de enfoque descriptivo, correlacional y de corte transversal, en una muestra de 72 madres de familia. Para la recolección de datos se utilizó la Ficha del Nivel de Conocimiento de Porras para evaluar los conocimientos sobre anemia ferropénica y el cuestionario de prácticas elaborado por Morán y Sullón para evaluar las prácticas preventivas. Ambos instrumentos presentaron una confiabilidad excelente, con coeficientes alfa de Cronbach de 0,910 y 0,931, respectivamente. Para determinar la relación entre las variables se empleó el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados evidenciaron una asociación positiva y estadísticamente muy significativa entre los conocimientos y las prácticas de prevención de la anemia ferropénica, obteniéndose un valor de p=0,000 y r=0,988. Asimismo, se encontró que el nivel de conocimientos sobre anemia ferropénica fue predominantemente deficiente en el 80,6 % de las madres, mientras que las prácticas relacionadas con su prevención fueron inadecuadas en un rango de 66,7 % a 97,2 % de los casos. En conclusión, existe una relación positiva y estadísticamente muy significativa entre los conocimientos y las prácticas de prevención de la anemia ferropénica en las madres evaluadas. Sin embargo, predominan los conocimientos deficientes y las prácticas inadecuadas, lo que evidencia la necesidad de fortalecer las estrategias de educación y orientación dirigidas a las madres para mejorar la prevención de la anemia ferropénica en niños de 3 a 5 años.
Factores asociados a la automedicación en internos de enfermería de una universidad pública de Lima. 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Quezada Vargas, Milena Elizabeth; Vasquez Pazo, Jaime Daniel; Lema Morales, Julia María Eugenia
El presente estudio tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la automedicación en internos de enfermería; investigación de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel correlacional, diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por 93 internos de enfermería, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado para evaluar los factores demográficos, económicos, sociales y culturales relacionados con la automedicación. Los resultados evidenciaron que no se encontró asociación estadísticamente significativa con los factores demográficos, ni culturales. Sin embargo, se halló asociación estadísticamente significativa con los factores económicos y sociales siendo que el ingreso económico (p=0,005), la influencia de familiares o personas cercanas que se automedican (p=0,000) y la influencia de la publicidad (p=0,001), los que influyen en esta práctica Se concluye que la automedicación es una práctica frecuente en los internos de enfermería y que está principalmente asociada a factores económicos y sociales, lo que evidencia la necesidad de fortalecer estrategias educativas y de orientación profesional que promuevan el uso racional de medicamentos.
Conocimiento y cuidados de efectos post vacunales en madres de niños de un centro de salud de Lima, 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Guevara Castro, Shirley Beatriz Pamela; Huamán Salazar, Nancy
Determina la relación entre el nivel de conocimiento y los cuidados de los efectos post vacunales en madres de niños menores de 2 años en el centro de salud Santa Luzmila de Lima, 2025. Las enfermedades inmunoprevenibles representan un importante problema de salud pública por ello la vacunación constituye una de las estrategias más eficaces para su control. Sin embargo, el cumplimento del calendario de vacunación se ve afectado por carencia de información de las madres en los efectos que puede producir las vacunas y los cuidados que ella puede brindar a su niño. El estudio de tipo cuantitativo, descriptivo correlacional, no experimental y de corte transversal. La población constituida por 96 madres. Se utilizó la técnica de entrevista y dos cuestionarios, validados con el coeficiente de validez de contenido (CVC) y resultado positivo para cada instrumento con el análisis estadístico con la prueba Chi Cuadrado de Pearson. Existe una relación estadísticamente significativa entre el conocimiento y los cuidados de los efectos post vacunales (P <0.01). El 38.5% presentó un conocimiento medio y un cuidado adecuado, el 37.5% un alto conocimiento y cuidado adecuado; el 11.5% evidenció un conocimiento medio e inadecuado cuidado. El nivel de conocimiento sobre los efectos post vacunales que tienen las madres se relacionan de manera positiva con los cuidados que brindan hacia sus hijos, lo que conlleva a continuar con la educación sanitaria en los centros de salud con ello incrementa la confianza en la vacunación y asegura el cumplimiento del calendario de vacunación.
Satisfacción sobre la calidad de atención brindada por la enfermera en pacientes con tuberculosis de dos centros de salud. Lima-Perú 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Huaman de la Cruz, Edith Damaris; Rivas Díaz de Cabrera, Luisa Hortensia
Se determinó el nivel de satisfacción de pacientes con tuberculosis respecto a la calidad de atención brindada por el personal de enfermería en los servicios de prevención y control de tuberculosis de dos centros de salud de Lima durante el año 2025. La investigación presentó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel aplicativo, tipo descriptivo y corte transversal. La población censal estuvo conformada por 60 pacientes atendidos en los servicios de prevención y control de tuberculosis. La recolección de datos se realizó mediante una entrevista estructurada, utilizando un cuestionario de elaboración propia compuesto por 28 preguntas y previamente validado. Los resultados evidenciaron que el 65 % de los pacientes se encontraba satisfecho con la calidad de atención brindada por el personal de enfermería, mientras que el 35 % presentó un nivel de satisfacción medio y no se registraron pacientes insatisfechos. Se concluye que la mayoría de los pacientes con tuberculosis manifestó satisfacción con la calidad de la atención recibida en los servicios de prevención y control de la enfermedad, lo que refleja una percepción favorable del cuidado de enfermería y puede contribuir positivamente al proceso de recuperación y continuidad de la atención.
Capacidad de autocuidado de los adolescentes de un Centro Educativo Parroquial en Lima, 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Flores Jaimes, Andrea Fernanda; Rivas Díaz de Cabrera, Luisa Hortensia
Se determinó la capacidad de autocuidado de adolescentes de educación secundaria de un centro educativo de Lima durante el año 2025. La investigación presentó un enfoque cuantitativo, método descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por 212 adolescentes de primero a quinto de secundaria. La recolección de datos se realizó mediante la técnica de encuesta, empleando un cuestionario de 32 ítems cuya validez fue evaluada mediante el coeficiente de validez de contenido. Los resultados evidenciaron que el 54,72 % de los estudiantes presentó un nivel medio de capacidad de autocuidado, el 29,72 % un nivel alto y el 15,57 % un nivel bajo. En las dimensiones física y psicoemocional predominó el nivel medio, con 39,15 % y 52,83 %, respectivamente. En la dimensión social destacó el nivel alto, con 53,77 %, mientras que en la dimensión espiritual se observaron porcentajes similares en los niveles alto y medio, con 37,26 % y 35,85 %, respectivamente. Se concluye que la mayoría de los adolescentes presenta una capacidad de autocuidado media, evidenciando un proceso de desarrollo de su autonomía para el cuidado de la salud. Asimismo, las dificultades identificadas en las dimensiones psicoemocional y espiritual resaltan la importancia de fortalecer las intervenciones de enfermería escolar orientadas al desarrollo integral y la promoción del autocuidado desde etapas tempranas.
Factores asociados al estilo de vida de los choferes de transporte público de Lima, Perú. 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Ortega Hinostroza, Meili Randi; Espinoza Moreno, Tula Margarita
Determina los factores intrínsecos y extrínsecos asociados al estilo de vida de los choferes de una empresa de transporte público de Lima, Perú, 2025. El estudio es cuantitativo, descriptivo correlacional, de corte transversal; mediante encuesta se aplicaron dos cuestionarios validados por juicio de expertos, con CVC=0.94 de factores y CVC=0.97 estilo de vida, en 96 choferes. El 77 % presentó un estilo de vida no saludable y en el análisis por dimensiones se identificaron cinco asociaciones significativas: la alimentación se asoció con la edad (p = 0.016) y el turno de trabajo (p = 0.034); el descanso y sueño, con el turno de trabajo (p = 0.017); y el consumo de sustancias tóxicas, con la edad (p = 0.005) y el nivel de estudios (p = 0.001). Los factores intrínsecos edad y nivel de estudios, y el factor extrínseco turno de trabajo, se asocian significativamente con dimensiones específicas del estilo de vida de los choferes de transporte público, estos hallazgos evidencian la necesidad de fortalecer estrategias de salud ocupacional orientadas a la promoción de estilo de vida saludable, favoreciendo la salud de los choferes y la seguridad vial.
Conocimientos y aceptación de la vacuna contra el VPH en padres de adolescentes varones de una I.E. pública de Lima, 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Lopez Monge, Ariana Milagros; Carhuapoma Acosta, Mistral Ena
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimientos y la aceptación de la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH) en padres y apoderados de adolescentes varones de una institución educativa pública de Lima durante el año 2025. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. La La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimientos y la aceptación de la vacuna contra el virus del papiloma humano (VPH) en padres y apoderados de adolescentes varones de una institución educativa pública de Lima durante el año 2025. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por 67 padres y apoderados, a quienes se aplicó un cuestionario adaptado y validado para evaluar los conocimientos sobre el VPH y las características de la vacuna, así como la aceptación de la inmunización. Los resultados evidenciaron un predominio de niveles medios de conocimiento sobre el VPH, mientras que el conocimiento acerca de las características de la vacuna fue mayoritariamente bajo. Asimismo, más de la mitad de los participantes manifestó aceptar la vacunación, principalmente por su papel en la prevención de infecciones de transmisión sexual y de cánceres asociados al VPH. Entre las principales razones de rechazo destacaron el temor a los efectos adversos y la insuficiente información sobre la vacuna. Se concluye que, aunque existe una aceptación mayoritaria de la vacunación contra el VPH, persisten brechas de conocimiento que evidencian la necesidad de fortalecer las estrategias de educación para la salud dirigidas a padres y apoderados.población estuvo conformada por 67 padres y apoderados, a quienes se aplicó un cuestionario adaptado y validado para evaluar los conocimientos sobre el VPH y las características de la vacuna, así como la aceptación de la inmunización. Los resultados evidenciaron un predominio de niveles medios de conocimiento sobre el VPH, mientras que el conocimiento acerca de las características de la vacuna fue mayoritariamente bajo. Asimismo, más de la mitad de los participantes manifestó aceptar la vacunación, principalmente por su papel en la prevención de infecciones de transmisión sexual y de cánceres asociados al VPH. Entre las principales razones de rechazo destacaron el temor a los efectos adversos y la insuficiente información sobre la vacuna. Se concluye que, aunque existe una aceptación mayoritaria de la vacunación contra el VPH, persisten brechas de conocimiento que evidencian la necesidad de fortalecer las estrategias de educación para la salud dirigidas a padres y apoderados.
Acciones preventivas de las brigadas de Autoprotección Escolar en pro de la Salud de los escolares, según padres de familia de una I.E de Lima 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Vera Sanchez, Ana Luz; Cornejo Valdivia de Espejo, Angela Rocío
La investigación tuvo como objetivo determinar las acciones preventivas que realizan las Brigadas de Autoprotección Escolar en favor de la salud de los estudiantes, según la percepción de los padres de familia de una institución educativa pública. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 81 padres de familia, quienes participaron mediante la aplicación de un instrumento orientado a identificar las acciones preventivas desarrolladas por las brigadas en los ámbitos físico y psicoemocional. Los resultados evidenciaron una interacción favorable entre docentes, personal auxiliar y padres de familia para la identificación y atención de situaciones de riesgo. Asimismo, se identificó la presencia recurrente de diferentes formas de acoso escolar, así como de accidentes y lesiones derivados de las actividades escolares. En el ámbito físico, las brigadas contribuyeron a detectar situaciones relacionadas con el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas, mientras que, en el ámbito psicoemocional, se identificaron casos de violencia, acoso escolar, tristeza y apatía. Se concluye que las Brigadas de Autoprotección Escolar desempeñan un papel relevante en la prevención de riesgos y en la protección de la salud física y mental de los estudiantes, favoreciendo la identificación temprana de problemas que requieren intervención por parte de la comunidad educativa y de los servicios especializados.
Estilos de vida en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del Callao, 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Borja Gionti, Valeria; Tasayco Ramos, María Marlene
La investigación tuvo como objetivo determinar los estilos de vida de los estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del Callao durante el año 2025. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 83 estudiantes de primero a quinto año de secundaria. La recolección de datos se realizó mediante el Cuestionario de Perfil de Estilo de Vida (PEPS-I) de Nola Pender, instrumento validado que evalúa las dimensiones de alimentación, actividad física, responsabilidad en salud, soporte interpersonal, manejo del estrés y autoactualización. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes presentó un estilo de vida saludable; sin embargo, el análisis por dimensiones identificó deficiencias importantes en soporte interpersonal, actividad física, manejo del estrés y autoactualización, mientras que las dimensiones de alimentación y responsabilidad en salud obtuvieron resultados predominantemente saludables. Se concluye que, pese al predominio de estilos de vida saludables, existen factores psicosociales y conductuales que requieren intervenciones orientadas a fortalecer la promoción de la salud, la salud mental y la adopción de hábitos saludables en la población adolescente.
Nivel de Actividad física en estudiantes de dos Escuelas profesionales en una Universidad Pública. 2026
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Loroña Reyes, Esmeralda Laura; Loli Ponce, Rudi Amalia
La investigación tuvo como objetivo determinar si existen diferencias significativas en los niveles de actividad física entre estudiantes de Contabilidad y Enfermería de una universidad pública durante el año 2026. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, método descriptivo comparativo y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 126 estudiantes, distribuidos en 73 estudiantes de Contabilidad y 53 de Enfermería. La información fue recolectada mediante la técnica de la encuesta, utilizando un cuestionario previamente validado por juicio de expertos. Los resultados evidenciaron que los estudiantes de Contabilidad presentaron predominantemente niveles de actividad física entre sedentario y leve, mientras que los estudiantes de Enfermería registraron, en su mayoría, niveles entre leve y moderado. El análisis comparativo permitió identificar diferencias significativas entre ambos grupos, mostrando un mayor nivel de actividad física en los estudiantes de Enfermería. Se concluye que existen diferencias significativas en los niveles de actividad física según la carrera profesional, lo que pone de manifiesto la necesidad de promover estrategias de promoción de estilos de vida saludables orientadas a incrementar la práctica de actividad física en la población universitaria.
Factores asociados a la adherencia al tratamiento con sulfato ferroso en madres de niños en Instituciones de Salud, Lima 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Casapaico Bernales, Yadira Ysabel; Huamán Salazar, Nancy
La investigación tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la adherencia al tratamiento con sulfato ferroso en madres de niños de 6 a 36 meses atendidos en establecimientos de salud de Lima Este durante el año 2025. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por 93 madres, a quienes se aplicó la técnica de la entrevista mediante dos cuestionarios previamente validados para evaluar los factores personales e institucionales relacionados con la adherencia terapéutica. El análisis estadístico se realizó mediante la prueba de chi-cuadrado de Pearson. Los resultados evidenciaron una asociación estadísticamente significativa entre los factores evaluados y la adherencia al tratamiento (p < 0,001). Asimismo, el 39,8 % de las participantes presentó adherencia inadecuada. Entre los factores personales asociados destacaron el grado de instrucción, el conocimiento sobre el tratamiento, las creencias y las costumbres, mientras que los factores institucionales estuvieron representados por el seguimiento del tratamiento y la calidad de la atención. Se concluye que la adherencia al tratamiento con sulfato ferroso está influenciada por la interacción de factores personales e institucionales, lo que resalta la importancia de fortalecer las intervenciones de educación para la salud y el seguimiento continuo para favorecer el cumplimiento terapéutico y contribuir a la prevención de la anemia infantil.
Imagen del profesional de enfermería según percepción de los usuarios de un centro de salud en San Martín de Porres, Lima 2026
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Figueroa Muñoz, Nayeli Anabel; Cuba Sancho, Juana Matilde
La presente investigación tuvo como objetivo caracterizar la imagen del profesional de enfermería según la percepción de los usuarios de un centro de salud de San Martín de Porres, Lima, durante el año 2026. Se desarrolló un estudio con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 100 usuarios, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia a partir de una población de 120 usuarios atendidos por el servicio de enfermería. La recolección de datos se realizó mediante la técnica de la encuesta, utilizando un cuestionario tipo Likert de 21 ítems, distribuido en cuatro dimensiones: área asistencial, administrativa, docente y de investigación. Los resultados evidenciaron que la imagen global del profesional de enfermería fue percibida como medianamente favorable por el 80% de los usuarios, favorable por el 18% y desfavorable por el 2%. En el análisis por dimensiones, todas presentaron un predominio de percepción medianamente favorable; sin embargo, el área asistencial obtuvo la mayor proporción de imagen favorable (45%), seguida del área de investigación (32%), el área docente (14%) y el área administrativa (9%). Asimismo, se identificó la persistencia del imaginario de subordinación del profesional de enfermería respecto al médico, principalmente en las dimensiones asistencial y docente. Se concluye que la imagen del profesional de enfermería continúa siendo medianamente favorable y se encuentra influenciada por una visión parcial de sus funciones, con mayor reconocimiento del rol asistencial y menor visibilidad de las funciones administrativas, docentes e investigadoras, lo que evidencia la necesidad de fortalecer estrategias que promuevan el reconocimiento de la autonomía y del rol integral de la profesión.
Nivel de conocimientos sobre la alimentación saludable en los padres de los escolares del cuarto al sexto grado de Primaria en un colegio público, Cañete 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Saravia Lévano, Jessica Lisbeth; Vera Mendoza, Martha Nicolasa
El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimientos sobre alimentación saludable en los padres de escolares del cuarto al sexto grado de primaria de la Institución Educativa Pública N.° 20158 Dos de Mayo, en Cañete. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con método descriptivo y diseño de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 88 padres de familia de estudiantes de cuarto a sexto grado de primaria. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta, utilizando como instrumento un cuestionario de elaboración propia, el cual presentó una adecuada validez de contenido (CVC = 0,8709) para medir el nivel de conocimientos sobre alimentación saludable. Los resultados evidenciaron que el 61,4 % de los padres presentó un nivel medio de conocimientos, el 20,5 % un nivel alto y el 18,2 % un nivel bajo. Se concluyó que la mayoría de los padres posee un nivel medio de conocimientos sobre alimentación saludable, lo que sugiere la necesidad de fortalecer la educación nutricional familiar para favorecer una alimentación adecuada que contribuya al óptimo crecimiento y desarrollo de los escolares.
Efectividad de un programa educativo “manos espumosas” en la práctica del lavado de manos de los estudiantes de primaria de una institución educativa privada de Lima, 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Torres Sotelo, Josafat Jared; Huamán Salazar, Nancy
Determina la efectividad de un programa educativo ‘manos espumosas’ en la práctica del lavado de manos en estudiantes de primaria de la institución educativa privada ‘Mario Vargas Llosa’ de Lima, 2025. La práctica del lavado de manos es una medida sencilla y eficaz para prevenir enfermedades, sin embargo, la carencia de realizar el evento por los escolares antes de las comidas o después de utilizar el baño constituye un problema de salud que puede originar enfermedades. No obstante, se puede intervenir con estrategias educativas. El estudio es cuantitativo, de tipo experimental con diseño preexperimental. Se aplicó una lista de cotejo validada por el coeficiente de validez de contenido (CVC) alcanzando un valor de 0.898, para 66 estudiantes de segundo a cuarto grado de primaria, quienes participaron voluntariamente con autorización de sus padres o tutores. Se implementó el programa educativo ‘Manos Espumosas’, de 4 sesiones, observando 3 veces el procedimiento a cada estudiante antes y después de la intervención educativa. El programa educativo ‘Manos Espumosas’ demostró ser efectivo en la práctica del lavado de manos de los estudiantes de primaria; lo que implica la adopción de hábitos de higiene desde la infancia, constituyéndose en una estrategia útil para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades en el entorno escolar.
Factores asociados a la adherencia al tratamiento en pacientes con tuberculosis en un Centro de Salud de Lima, 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Cayllahua Quispe, Yulisa; Lema Morales, Julia Maria Eugenia
La tuberculosis constituye un importante problema de salud pública, en el que la adherencia al tratamiento es fundamental para su control. El estudio tuvo como objetivo determinar los factores asociados a la adherencia al tratamiento en pacientes con tuberculosis atendidos en un Centro de Salud de Lima, 2025. La investigación fue de enfoque cuantitativo, nivel aplicado, método correlacional, con diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por 40 pacientes en tratamiento, considerándose un estudio censal. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario estructurado validado por juicio de expertos. Para el análisis se utilizó la prueba Chi-cuadrado con un nivel de significancia de 0,05. Los resultados mostraron que el 60,0 % de los pacientes presentó adherencia al tratamiento, mientras que el 40,0 % no fue adherente. Se evidenció asociación estadísticamente significativa entre los factores personales e institucionales y la adherencia (p < 0,05), destacando el apoyo percibido, la intención de abandonar el tratamiento y la percepción positiva de la atención del personal de enfermería. En contraste, los factores del tratamiento no mostraron asociación significativa (p > 0,05). Se concluye que la adherencia al tratamiento en pacientes con tuberculosis está influenciada principalmente por factores personales e institucionales, resaltando la importancia del apoyo social, la motivación del paciente y la calidad de la atención de enfermería.
Nivel de conocimientos sobre la vacuna contra la Covid-19 en los comerciantes de un mercado en Lima, 2023
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Cerna Meza, Andrea Stefhany; Zeladita Huaman, Jhon Alex
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimientos sobre la vacuna contra la COVID-19 en comerciantes de un mercado de Lima durante el año 2023. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, descriptivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 41 comerciantes, a quienes se aplicó un cuestionario validado mediante juicio de expertos y con adecuada confiabilidad. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los participantes presentó un nivel de conocimiento medio sobre la vacuna contra la COVID-19, seguido de un nivel alto. Sin embargo, se identificaron deficiencias de conocimiento relacionadas con aspectos específicos, como la eficacia de la vacuna, su disponibilidad, el tiempo de protección que ofrece, los grupos objetivo de vacunación y las contraindicaciones o precauciones asociadas a su aplicación. Se concluye que los comerciantes evaluados poseen un nivel de conocimiento predominantemente medio respecto a la vacunación contra la COVID-19, lo que evidencia la necesidad de fortalecer las estrategias de educación sanitaria y las campañas informativas dirigidas a esta población para mejorar el acceso a información confiable sobre inmunización y prevención de enfermedades.
Asociación entre la percepción del cuidado humanizado y adherencia al tratamiento antituberculoso en Personas Afectadas por Tuberculosis en tres establecimientos de salud de Lima Centro, 2026
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Trujillo Pujay, Judith Jania; Zeladita Huaman, Jhon Alex
La investigación analizó la asociación entre la percepción del cuidado humanizado de enfermería y la adherencia al tratamiento antituberculoso en personas con tuberculosis atendidas en tres establecimientos de salud de la DIRIS Lima Centro durante el año 2026, considerando la relevancia de la tuberculosis como problema de salud pública y los desafíos relacionados con el cumplimiento terapéutico. El estudio presentó un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental. Para la recolección de información se utilizó un cuestionario tipo escala Likert de 32 ítems y una ficha de análisis documental basada en la Tarjeta de Control de Tratamiento. La muestra estuvo conformada por 70 personas y el análisis estadístico se realizó mediante la prueba de Chi cuadrado. Los resultados evidenciaron que el 70 % de los participantes presentó una percepción favorable del cuidado humanizado y el 86 % mostró adherencia al tratamiento antituberculoso. Asimismo, se identificó una asociación estadísticamente significativa entre la percepción del cuidado humanizado de enfermería y la adherencia terapéutica (χ² = 5,000; p = 0,025). Por dimensiones, las cualidades del hacer y la apertura a la comunicación mostraron asociación significativa con la adherencia, mientras que la disposición para la atención no alcanzó significancia estadística. Se concluye que el cuidado humanizado de enfermería se relaciona significativamente con la adherencia al tratamiento antituberculoso en los establecimientos de salud evaluados.
Prácticas alimentarias maternas para prevención de anemia en menores de cinco años, Centro de Salud El Álamo. Comas 2025
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Quiñonez Vela, Levita Sarai; Loli Ponce, Rudi Amalia
La investigación analizó las prácticas alimentarias maternas para la prevención de anemia en menores de cinco años atendidos en el Centro de Salud El Álamo durante el año 2025, considerando la relevancia de esta problemática en el desarrollo psicomotor, cognitivo y físico infantil. El estudio presentó un enfoque cuantitativo, de método descriptivo y diseño no experimental. Para la recolección de información se empleó la técnica de entrevista y un cuestionario semiestructurado como instrumento. Los resultados evidenciaron que la mayoría de las madres tenían entre 31 y 40 años y que una proporción importante presentaba nivel educativo de primaria o secundaria. Asimismo, se identificó que más de la mitad de las participantes mantenían prácticas alimentarias inadecuadas relacionadas con el consumo y preparación de alimentos de origen animal y vegetal, así como con las bebidas que acompañan la alimentación infantil. Además, una parte considerable de las madres desconocía si sus hijos presentaban anemia. Se concluye que predominan prácticas alimentarias inadecuadas en la prevención de anemia infantil, lo que evidencia la necesidad de fortalecer las estrategias de educación alimentaria y promoción de la salud dirigidas a madres de menores de cinco años.
Características del consumo de bebidas alcohólicas y drogas en estudiantes de 5to de secundaria de una institución educativa en Comas. Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Huaman Cajachagua, Giovanna Paulina; Ayala Valladolid, Daniel
El estudio tuvo como objetivo determinar las características del consumo de bebidas alcohólicas y drogas en estudiantes de quinto de secundaria de la I.E. La Alborada Francesa en Comas, Lima, 2024; para ello, se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, de corte transversal, con diseño no experimental y nivel aplicativo, en una población de 130 estudiantes, empleando la técnica de la encuesta mediante un cuestionario validado por juicio de expertos; en este contexto, los resultados evidenciaron que el 75,4% de los estudiantes consume bebidas alcohólicas y el 10,8% drogas ilegales, destacando que el consumo de alcohol se asocia principalmente a la diversión (72,4%) y a contextos sociales y familiares como celebraciones (67,7%), mientras que el consumo de drogas se relaciona con problemas personales (42,9%) y decisiones propias (57,1%); en conclusión, se observa una alta prevalencia de consumo de alcohol y menor proporción de consumo de drogas ilegales, vinculándose el primero a entornos recreativos y sociales, y el segundo a factores personales y emocionales, lo que evidencia la necesidad de fortalecer estrategias preventivas en el ámbito escolar.
Conocimientos sobre los cuidados del recién nacido de puérperas primíparas en un Hospital Nacional, Lima - 2024
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Rodriguez Marin, Samantha Cathleen; Cuéllar Florencio, María Jackeline
El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre los cuidados del recién nacido en puérperas primíparas del Hospital San Juan de Lurigancho durante el año 2024; para ello, se empleó una metodología de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, nivel aplicativo y diseño de corte transversal. La población estuvo conformada por 48 puérperas primíparas que se encontraban en el servicio de alojamiento conjunto, utilizándose como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario estructurado para medir el nivel de conocimientos. Los resultados evidenciaron que el 56,3% presentó un nivel de conocimiento medio; asimismo, en la dimensión lactancia materna exclusiva el 60,4% mostró conocimiento medio, en higiene el 52,1% nivel medio, en curación del cordón umbilical el 45,8% nivel alto, en signos de alarma el 41,7% nivel bajo y en controles de Crecimiento y Desarrollo el 54,2% nivel medio; en conclusión, la mayoría de las puérperas primíparas presenta un nivel de conocimiento medio sobre los cuidados del recién nacido.

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