Tesis EP Bibliotecología y Ciencias de la Información
Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.12672/119
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Item Desigualdad digital y pobreza en el Perú 2024: relación entre acceso, usos de internet y condiciones socioeconómicas(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Hernández Amésquita, Christopher Jhorveiz; Quiroz Papa de García, RosalíaEl estudio analiza la relación entre las desigualdades en el acceso y los tipos de uso de Internet y la condición de pobreza económica en el Perú durante 2024, identificando los factores sociodemográficos —nivel educativo, área de residencia y grupos etarios— que explican dichas brechas. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de corte transversal, utilizando datos secundarios provenientes de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) del Instituto Nacional de Estadística e Informática. La muestra comprendió más de 36 000 hogares por año, con representatividad nacional, urbano-rural y departamental. El análisis estadístico se efectuó mediante técnicas descriptivas (frecuencias y porcentajes) y pruebas correlacionales (coeficiente de Spearman y correlaciones parciales) para evaluar la asociación entre la condición de pobreza y los tipos de uso de Internet —instrumental, social, recreativo y otros—; adicionalmente, se aplicaron modelos de regresión logística ordinal para estimar el efecto neto de las variables sociodemográficas y de los usos de Internet sobre la probabilidad de encontrarse en situación de pobreza, permitiendo evidenciar la persistencia de brechas digitales asociadas a factores estructurales.Item Las Plataformas de Servicios Bibliotecarios (PSB). El futuro tecnológico de las bibliotecas: una revisión sistemática (2009-2023)(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Huisacayna Castillo, Paul Gino; Gonzales Cam, Celso MorelamRealiza una revisión sistemática sobre las Plataformas de Servicios Bibliotecarios (PSB) con el objetivo de identificar, analizar y sistematizar los enfoques teóricos y prácticos en la literatura científica. Se exploran el origen, las características principales, el desarrollo a lo largo del tiempo y posicionamiento en la industria tecnológica bibliotecaria. La investigación sigue las pautas del método PRISMA y adopta un enfoque exploratorio-descriptivo con un diseño documental basado en análisis de literatura recopilada desde 2009 hasta 2023. Los resultados indican que las PSB pueden incrementar la eficiencia operativa en comparación con los SIGB tradicionales y mejorar la satisfacción del usuario. A pesar de su creciente adopción en países desarrollados, su implementación en América Latina es limitada, lo que evidencia la necesidad urgente de más investigaciones y recursos en la región. En conclusión, las PSB no solo representan una innovación tecnológica clave para la modernización de los servicios bibliotecarios, sino también un elemento esencial para satisfacer las demandas contemporáneas de los usuarios, enfatizando la importancia de su adopción y estudio continuos en contextos como el latinoamericanoItem Ciberseguridad gubernamental: Una revisión sistemática de la literatura científica(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Navarrete Pérez, Crístel Antuanett; Estrada Cuzcano, Martín AlonzoLas tecnologías de la información y comunicación están ligadas a las actividades diarias de las personas y es necesario protegerlas. La ciberseguridad es un tema recurrentemente estudiado en años recientes desde diversas perspectivas y en diversos tipos de instituciones. El presente trabajo analiza las características y el impacto de la ciberseguridad gubernamental a partir de la revisión de la literatura científica. La metodología empleada es de tipo cualitativa y utiliza como diseño metodológico la revisión sistemática; se obtuvieron 63 documentos relevantes recuperados de diversas bases de datos bibliográficos. El análisis exhaustivo de los registros bibliográficos permitió identificar que la ciberseguridad gubernamental se divide en 3 categorías: la ciberseguridad como concepto, los delitos informáticos y políticas nacionales en ciberseguridad. desglosando cada una en subcategorías se identificaron los temas de seguridad de la información, guerra de la información, ciberterrorismo y seguridad nacional. El trabajo también arrojó que la temática de la ciberseguridad gubernamental es un tema bastante serio en los países con un nivel socioeconómico alto, como Estados Unidos, Rusia o China y que a su vez es importante concientizar a la población sobre los riesgos de internet y como proteger los datos personales. Se recomienda realizar un estudio particular sobre Perú y qué acciones se han realizado para implementar y mejorar la ciberseguridad en las instituciones del estado.Item La biblioteca pública sudamericana y la igualdad de género: Estudio de casos de aplicación en Argentina, Chile, Colombia y Perú(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Gomez Valenzuela, Tania; Huisa Veria, ElizabethLa presente investigación tiene como objetivo principal la realización de un diagnóstico de la igualdad de género en las bibliotecas públicas de Argentina, Chile, Colombia y Perú, a partir del estudio de casos entrevistando a seis bibliotecarios y bibliotecarias que laboran en bibliotecas públicas, tomando en cuenta subcategorías como la diversidad sexual, violencia de género y empoderamiento femenino, se busca realizar el diagnóstico en base a tres ejes fundamentales en las bibliotecas públicas como: gestión de colecciones, servicios bibliotecarios y acceso a la información. La metodología empleada es un enfoque cualitativo, de tipo fenomenológico y exploratoria, el instrumento de recolección será la entrevista donde se aplicará la técnica del incidente crítico a un total de 6 bibliotecarios y bibliotecarias durante septiembre a noviembre del 2022, que laboran en bibliotecas públicas de los países seleccionados de manera anónima, clasificando sus incidentes entre positivos y negativos. Entre los resultados obtenidos observamos que existe un interés en implementar la igualdad de género de manera transversal en las bibliotecas públicas, además del rol de la biblioteca en temas como espacios seguros, diversidades sexuales, prevención de la violencia de género y empoderamiento femenino. Igualmente se encuentran puntos a mejorar y buenas prácticas a rescatar en gestión de colecciones y servicios bibliotecarios. En el caso de acceso a la información aún tenemos una brecha de género, tecnológica y etaria por superar.Item Inteligencia artificial en bibliotecas universitarias: Análisis de tecnologías y propuesta de adaptación para el contexto peruano(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Marruffo Correa, Rocio del Carmen; Huisa Veria, ElizabethEsta investigación tiene como propósito analizar la implementación de tecnologías de inteligencia artificial (IA) en bibliotecas universitarias, con el fin de proponer un modelo para su aplicación en el contexto peruano. A través de una metodología cualitativa basada en revisión documental y el análisis de 78 casos reales a nivel internacional y latinoamericano, se examinan las principales tecnologías utilizadas para optimizar procesos internos y mejorar la experiencia del usuario. Entre estas se encuentran la catalogación automatizada, la recuperación de información con procesamiento de lenguaje natural, la automatización de préstamos, los sistemas de recomendación, los chatbots y las IA generativas. El estudio también identifica los desafíos más frecuentes en su adopción como las limitaciones técnicas, los costos de implementación, la resistencia institucional y la falta de capacitación, así como las oportunidades que la IA representa para mejorar la eficiencia operativa, la accesibilidad y la toma de decisiones basadas en datos. A partir de la comparación entre experiencias internacionales y el contexto peruano, se evidencian brechas estructurales que justifican la necesidad de una propuesta diferenciada. Como resultado, se plantea un modelo de implementación compuesto por seis fases: diagnóstico institucional, planificación estratégica, formación de competencias, selección y adaptación tecnológica, implementación gradual y evaluación y retroalimentación. Este modelo busca guiar una integración progresiva, sostenible y contextualizada de la IA en las bibliotecas universitarias del Perú, diferenciando entre cultura organizacional débil y dominante.Item Gestión documental del Repositorio Institucional de la Universidad Privada del Norte: propuesta de mejora hacia una política de preservación digital a largo plazo(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Ipanaqué Peña, Jesús Miguel; Gonzales Cam, Celso MorelanLa presente investigación se centró en el análisis de la gestión documental desarrollada mediante el Repositorio Institucional de la Universidad Privada del Norte (UPN), con el objetivo general de analizar dicha gestión orientándola hacia una propuesta de política de preservación digital a largo plazo, que salvaguarde la documentación del patrimonio archivístico y bibliográfico de la universidad. El estudio se enmarcó en el método científico, dentro de la línea de Tecnologías de la Información y desarrollo de la investigación académica. La metodología se basó en el análisis del sistema de gestión documental implementado desde septiembre de 2019 sobre el acervo digital del repositorio. Los instrumentos utilizados incluyeron fuentes institucionales relevantes, tales como la Política del Repositorio Institucional UPN, el Procedimiento de publicación de nuevas investigaciones, la Guía del publicador y la propuesta de Política de preservación digital. La muestra estuvo conformada por el acervo digital de investigaciones producidas por la comunidad universitaria entre 2019 y 2024, e incluyó la descripción de la estrategia de descarte de investigaciones en soporte físico y digital (CD-ROM) en los Centros de Información de Los Olivos, Breña y Comas. Los resultados evidenciaron diez actividades clave en la gestión documental del repositorio, desde la definición de objetivos y desarrollo de políticas hasta la clasificación, catalogación, almacenamiento y gestión de datos, culminando con la propuesta de una política de preservación digital orientada a garantizar la integridad y accesibilidad de los documentos. Se concluye que la sostenibilidad y disponibilidad de los recursos digitales dependen del fortalecimiento de la infraestructura tecnológica, de una gestión documental eficiente y de la actualización continua de la política de preservación digital. Asimismo, se resalta que la estrategia de descarte de soportes físicos y CD-ROM requiere formalizarse mediante procedimientos que aseguren la conservación y trazabilidad de la información institucional.Item Las bibliotecas de prisiones en la rehabilitación de las personas privadas de libertad: un scoping review(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Uipan Martinez, Anapaula Marlin; Limaymanta Alvarez, Cesar HalleyAnaliza los servicios, recursos y programas de las bibliotecas de prisiones que contribuyen en la rehabilitación de las personas privadas de libertad, a partir de la revisión de publicaciones durante los años 2014-2025. Para analizar esta problemática, se realizó un scoping review o revisión exploratoria. La muestra consistió en 49 artículos recuperados mediante ecuaciones de búsqueda en las bases de datos: OpenAlex y Scopus. Se evidenció una falta de presupuesto destinado a las bibliotecas de prisiones, lo que se traduce en recursos limitados, en mal estado o desactualizados. Asimismo, se identificaron restricciones significativas en el acceso a la información por parte de las personas privadas de libertad. También, se observó la ausencia de políticas públicas orientadas a asignar un presupuesto específico, junto con la escasa presencia de bibliotecólogos responsables de una adecuada gestión de los recursos; así como la falta de planificación de programas de alfabetización, lo que limita su funcionamiento y alcance. Se recomienda la incorporación de bibliotecólogos en las instituciones de prisiones con el fin de fomentar la colaboración entre entidades públicas y privadas, planificar programas de alfabetización, y asegurar una adecuada gestión de las colecciones. Del mismo modo, es necesario profundizar en el estudio de las bibliotecas de prisiones, ya que se trata de un campo poco explorado, pero con un alto potencial para beneficiar a las personas privadas de libertad y, en consecuencia, a la sociedad en su conjunto, al promover una cultura de paz.Item Bibliotecas de hospitales en países hispanohablantes: revisión de alcance(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Games Bautista, Alejandro Alberto; Limaymanta Alvarez, Cesar HalleyLa investigación aborda un tema poco desarrollado a nivel hispanohablante, los antecedentes localizados son estudios similares a bibliotecas de hospitales con el tipo de investigación revisión de alcance acerca de la labor de los bibliotecarios de salud. Asimismo, la presente investigación posee como objetivo general identificar los principales servicios bibliotecarios en la experiencia y el bienestar de los usuarios de bibliotecas de hospitales en países hispanohablantes, a través de una revisión de alcance. La metodología utilizada ha sido la revisión de alcance, que ayuda a explorar literatura sobre la temática e identificar áreas que faltan estudiar, el cual permitió obtener 14 resultados en relación con el estudio y se analizó cada uno de ellos para que respondan a los objetivos planteados. En los resultados se rescataron aspectos positivos de la biblioteca en el hospital como el trato del personal hacia los usuarios, información obtenida con ayuda del personal y la lectura como medio de distracción y sentido de pertenencia. Sin embargo, existen desafíos por afrontar como el de la infraestructura y material bibliográfico para el personal médico. También, persiste el desafío de desarrollar literatura sobre este campo, entre otros. Se concluye que los principales servicios ofrecidos por bibliotecas hospitalarias son el de información y el de lectura; y se resalta la necesidad de fortalecer estos servicios, dotándolos de los recursos necesarios que permitan satisfacer adecuadamente las demandas de los usuarios.Item Revisión de la literatura: Factores que fomentan el hábito lector en niños en España, Finlandia, Reino Unido y Perú (2010 – 2023)(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Navarro Cornejo, Andrea Thaís; Huisa Veria, ElizabethEsta investigación tiene como objetivo determinar los factores que influyen en el fomento del hábito lector en niños de España, Finlandia, el Reino Unido y Perú durante el período 2010-2023. A través de una metodología cualitativa de investigación documental, se analizaron 183 fuentes, incluyendo 99 artículos científicos, 35 tesis, 11 libros, 1 video, 30 informes generales y 7 documentos entre normativas, ponencias, manuales y otros materiales académicos. La búsqueda se realizó en bases de datos académicas como Science Direct, Scopus, Web of Science, Redalyc, Scielo y Google Scholar, empleando operadores booleanos y palabras clave como "hábito lector", "lectura" y "fomento lector". El análisis se centró en factores familiares, culturales y educativos, destacando la lectura como una actividad esencial para el desarrollo intelectual y cultural en los países estudiados. Los hallazgos proporcionan información valiosa para futuras investigaciones y el diseño de estrategias específicas en el contexto peruano, promoviendo el hábito lector en entornos escolares y familiares. Esto contribuirá significativamente al desarrollo educativo y cultural de niños y jóvenes en Perú, estableciendo una base sólida para futuras políticas educativas y programas de fomento de la lectura.Item Los repositorios institucionales de acceso abierto en la gestión universitaria en América Latina. Una revisión de la literatura(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Godoy Suarez, Iris Elizabeth; Huisa Veria, ElizabethEl objetivo de la presente tesis fue analizar, a partir de la literatura científica, las principales tendencias y hallazgos teóricos del desarrollo de repositorios institucionales de acceso abierto en la gestión universitaria en América Latina. Para ello se llevó a cabo una investigación cualitativa, descriptiva y documental. Se utilizaron 54 fuentes bibliográficas extraídas de las bases de datos científicas: ProQuest, Redalyc, Dialnet, EBSCO, SciELO, repositorios: La Referencia, Alicia y buscadores online como Google Académico BASE y REDIB. Las categorías determinadas para la investigación fueron: Repositorios institucionales de acceso abierto y gestión universitaria, con sus respectivas categorías extraídas y organizadas a través del programa ATLAS.ti v.9. Se utilizó como técnica el análisis documental y como instrumento se elaboró una plantilla de datos generada en Excel. Se encontró que existe una presencia sólida en cuanto a investigaciones en México y Chile, los autores de estos países abordan la mayor parte de las investigaciones. Asimismo, resultó que las subcategorías de la categoría gestión universitaria se encuentran mayormente asociadas a temas administrativos, mientras que en la categoría repositorios institucionales se puede notar mayor presencia de acceso al conocimiento. Se concluye que el repositorio institucional resguarda el conocimiento de una institución universitaria, democratiza el conocimiento y fortalece la reputación institucional, lo que establece una relación estrecha entre ambas categorías.Item Análisis de los planes de estudio de la bibliotecología y ciencias de la información en las universidades de Argentina, Brasil, Chile, Colombia México y Perú(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Castro Cordova, Elisabeth Pilar; Estrada Cuzcano, Martín AlonsoLa Bibliotecología y Ciencias de la Información evolucionan conforme a las demandas de la sociedad, por lo que resulta fundamental contar con un plan de estudios que oriente la formación de profesionales competentes. El objetivo de esta investigación es comparar los planes de estudio de Bibliotecología y Ciencias de la Información en universidades de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. Se emplea un enfoque descriptivo con un diseño de caso comparativo, tomando como referencia el plan de estudios de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. El análisis examina y compara las similitudes y diferencias entre los planes estudiados. Los resultados evidencian una evolución constante, con actualizaciones recientes en 2023 que responden a las necesidades del campo. Sin embargo, la permanencia del plan de la Universidad de Buenos Aires (UBA) desde 1999 plantea interrogantes sobre su vigencia y adecuación a los requerimientos actuales. Además, se observa una notable diversidad en los programas académicos de la región, con diferencias en duración y denominaciones en países como Perú y Brasil, entre otros. El análisis destaca variaciones y similitudes entre los planes de estudio, reflejando que la formación en Bibliotecología se adapta a las realidades y necesidades particulares de cada país.Item Influencia de la desinformación e Infodemia en la automedicación de fármacos para el tratamiento del COVID-19: Revisión de la literatura(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Calderon Jesus, Jennifer Lesli; Estrada Cuzcano, Martín AlonsoLa investigación desarrolla una revisión sistemática de la desinformación e Infodemia en relación con la automedicación de fármacos como tratamiento del COVID-19 y tiene como objetivo principal determinar la influencia de la desinformación y la infodemia en relación con la automedicación de fármacos para el tratamiento del COVID-19. La literatura encontrada se clasificó y sistematizó, y luego se llevó a cabo un análisis en profundidad de las categorías de análisis definidas en la investigación. Con los resultados se ha demostrado que las redes sociales han contribuido a la propagación de desinformación sobre el COVID- 19, lo que ha llevado a la automedicación con medicamentos que no son adecuados para el tratamiento de la enfermedad. Se explica que esto se debe a la falta de conciencia crítica y la incapacidad de reconocer información verdadera y auténtica; y la proliferación y difusión de noticias falsas afecta gravemente varios campos, especialmente la salud pública. Se determinó que las consecuencias de esto pueden ser graves para la salud pública y es necesario abordar estos problemas a través de medidas como la alfabetización informacional en salud.Item Conservación y restauración de los fondos documentales del siglo XIX: estado del arte(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Arenas Quispe, Lizbeth Maryorie; Estrada Cuzcano, Martín AlonsoEl presente estudio es un estado del arte de la “Conservación y restauración de los fondos documentales del siglo XIX”. Se realizó una revisión documental de bases de datos de impacto como Dialnet y Scielo, así como de lineamientos nacionales e internacionales para sistematizar las publicaciones asociadas al respecto. Debido a que los fondos documentales poseen un valor histórico y cultural para la humanidad, se trazó como objetivo general analizar la literatura científica sobre la conservación y restauración de los fondos documentales del siglo XIX. Asimismo, se establecieron objetivos específicos como comprender los conceptos básicos, describir los documentos oficiales, identificar las medidas de protección, y difundir la importancia de la conservación y restauración. En el análisis de la literatura se identificaron los agentes de deterioro que ocasionan la alteración, la degradación y la descomposición de la estructura química de los documentos antiguos. Estos factores permiten tomar medidas y acciones focalizadas para prolongar la durabilidad y accesibilidad de los documentos en el tiempo. Los resultados indicaron, en primer lugar, que la literatura proviene principalmente de artículos y tesis de bibliotecas digitales y repositorios. En segundo lugar, se observó la existencia de normativas vigentes en diversos países, los cuales son implementados en unidades de información encargadas de resguardar los documentos antiguos del siglo XIX. En tercer lugar, se destacó la importancia de identificar los factores medioambientales que deterioran los documentos antiguos para regularlos y evitar su deterioro. Además, se resalta la importancia de la conservación preventiva de los fondos documentales del siglo XIX. Finalmente, se concluye que el conocimiento de la producción científica y de los lineamientos es fundamental para la aplicación efectiva de la conservación y restauración de los documentos antiguos. La protección del patrimonio documental y documentos antiguos requiere el uso de normativas para protegerlos. Por lo tanto, hay que poner atención a la conservación para evitar la restauración, con el fin de evitar la alteración de los bienes documentales.Item Evaluación de la plataforma virtual de comunicación zoom en la transmisión de webinars ofrecidos por la biblioteca de una universidad privada de la provincia de Lima como parte de sus servicios(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Marcelo Chucos, Gina Esther; Chávez Sánchez, Henry GabinoEl propósito de esta investigación es evaluar la calidad y la funcionalidad de la plataforma virtual de comunicación Zoom utilizada por la biblioteca de una universidad privada en la provincia de Lima para el desarrollo del servicio de webinars, basándose en la percepción de los docentes que participaron en el primer semestre del año 2023. La metodología empleada en esta investigación se caracteriza por ser de tipo no experimental, transversal, descriptiva y cuantitativa, basada en encuestas respaldadas con un cuestionario validado para recopilar datos de los docentes participantes. La muestra incluyó a 133 docentes de una Universidad Privada de la provincia de Lima. Los resultados revelaron que el 75.9% de los docentes percibieron la plataforma Zoom como altamente calificada en términos de calidad, mientras que el 66.2% la consideró altamente funcional. Se concluye que Zoom es una plataforma altamente idónea para facilitar webinars y resalta la percepción positiva de los docentes hacia Zoom como una herramienta eficaz y de calidad para la enseñanza virtual, respaldando su uso para este fin. Autores como Rojas y Tello (2022), Sánchez y Fortoul (2021), entre otros, coinciden en la facilidad de uso e interactividad de Zoom, destacando su capacidad para promover la interacción y el aprendizaje en entornos virtuales. Finalmente, se espera que esta investigación proporcione un marco confiable y sólido para evaluar aspectos clave de estas plataformas, brindando a la comunidad académica y empresarial herramientas efectivas para el análisis comparativo y la toma de decisiones informadas en relación con la implementación y uso de estas tecnologías.Item La preservación digital: revisión bibliográfica del 2000-2022(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Márquez Aquino , Dahyra Chairloth; Núñez Soto , Luis GuillermoEste trabajo de investigación se centró en analizar el estado del arte desde el año 2000 hasta 2022, destacando la evolución de la sociedad hacia la Preservación digital, impulsada por avances tecnológicos. Cabe destacar que este estudio adopta un enfoque cualitativo y se basa en un diseño de investigación del estado del arte, estructurándose cuidadosamente en dos categorías principales: el Plan de preservación y la Transformación Digital, cada una subdividida en tres subcategorías para una sistematización detallada, tomando en cuenta los siguientes criterios de búsqueda: exploración en bases de datos especializadas en humanidades y ciencias sociales, inclusión de documentos en inglés y español, optar por documentos de texto completo y de relevancia al tema, priorizar la selección de documentos en acceso abierto y que estén vinculados con la categorización de análisis e inclusión de otras fuentes de información complementarias. Se concluyó que la implementación efectiva de políticas de Preservación digital implica una transformación sustancial en la dinámica organizacional, abarcando la digitalización de objetos y documentos analógicos. Este cambio representa un paradigma integral que va más allá de una simple transición de papel a formato digital, redefiniendo las prácticas y operaciones organizativas en su totalidad.Item Relación de la calidad del servicio de la biblioteca universitaria y las competencias investigativas en estudiantes de una universidad privada en Lima, 2023(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Aguirre Haro, Julio Ricardo; Ascencio Jurado, Elizabeth GladysDetermina la relación entre la calidad del servicio de la biblioteca universitaria y las competencias investigativas en estudiantes de una universidad privada en Lima, 2023. La investigación es de tipo básica, con enfoque cuantitativo y de nivel correlacional, dado que se realizó la medición de dos variables: la Calidad de Servicios de la Biblioteca Universitaria y las Competencias Investigativas. El diseño es no experimental y de corte transversal. La institución reportó que los estudiantes matriculados en el semestre 2023-2 fueron un total de 21053, del cual se tomó una muestra de 378 participantes. Respecto a los resultados, se realizó la prueba de Rho de Spearman para comprobar el objetivo general. El P-valor es de 0.000, por lo que se aceptó la hipótesis de la investigación. Además, el nivel de correlación fue de 0.779, por lo que se consideró que la relación fue positiva considerable. Como conclusión, existe una relación significativa entre la Calidad del Servicio de la Biblioteca Universitaria y las Competencias Investigativas en estudiantes de una universidad privada en Lima en 2023.Item Análisis comparativo, normativo y casuístico de los servicios bibliotecarios públicos con enfoque intercultural en Brasil, Bolivia, Chile, Colombia y Perú(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Huaman Castillo, Lizbeth Evelin; Ascencio Jurado, Elizabeth GladysAnaliza y compara los servicios de bibliotecas públicas con enfoque intercultural en cinco países latinoamericanos: Bolivia, Brasil, Chile, Colombia y Perú, durante el período comprendido entre 2012 y 2022. A través de una metodología cualitativa, se examinan mediante la revisión documental los cuadros normativos de cada uno de los países y los casos específicos de servicios interculturales en bibliotecas públicas de dichos países. Asimismo, el presente estudio es de tipo descriptivo y utiliza un diseño no experimental exploratorio cualitativo documental; por lo que, se basa en el acopio, análisis y revisión de datos bibliográficos, los cuáles fueron sintetizados en Excel. Los resultados revelan una variabilidad en la implementación y alcance de los servicios interculturales en las bibliotecas de los países estudiados. Se constata que las normativas y recomendaciones juegan un papel fundamental en la configuración de estos servicios, influyendo en su contenido, enfoque y accesibilidad. Este estudio contribuye a entender cómo las bibliotecas públicas pueden convertirse en espacios de promoción de la diversidad cultural y el diálogo intercultural. Además, ofrece perspectivas para futuros investigadores para mejorar y fortalecer los servicios bibliotecarios interculturales en latinoamericana.Item Evaluación del cumplimiento de los requisitos de acceso abierto del Plan S en el contexto peruano(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Terrazo Quiroga, Elizabeth Brigitte; Quiroz Papa de García, RosalíaEvalúa el cumplimiento de los requisitos de acceso abierto del Plan S en el contexto peruano. Para ello, se utilizó una metodología cualitativa con enfoque descriptivo y diseño documental. Entre los hallazgos más significativos de este estudio se destaca que de un total de 400 revistas analizadas, la gran mayoría (358 revistas) no aplican cargos por procesamiento de artículos (APC). Además, del mismo grupo de revistas, se identificó que 254 revistas cuentan con licencia CC BY 4.0, lo que indica un compromiso significativo con el acceso abierto y la reutilización del contenido. Sin embargo, es importante destacar que solo 84 revistas de las 400 están inscritas en el Directory of Open Access Journals (DOAJ), como recomienda el Plan S para asegurar estándares de calidad y visibilidad internacional. Asimismo, se observó que únicamente 180 revistas detallan explícitamente sus políticas editoriales, lo cual representa un área de mejora en términos de transparencia y claridad en la gestión editorial. En conclusión, las revistas en Perú están en gran medida alineadas con los requisitos del Plan S. La mayoría de las revistas adoptan prácticas de acceso abierto y no aplican APC. Sin embargo, se identifican áreas de mejora, como la necesidad de aumentar la transparencia de los datos en las revistas científicas. Esto implica implementar estadísticas anuales en sus páginas oficiales y cumplir con criterios de calidad que les permitan figurar en el Directory of Open Access Journals (DOAJ).Item El hábito lector académico en estudiantes del VIII ciclo del quinto superior de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023-II(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Mamani Ramos, Xiomi Karen; Huisa Veria, ElizabethLa lectura en la universidad, concebida como práctica social y cultural, representa una parte esencial de la formación profesional. En Perú, las publicaciones que abordan el estudio del comportamiento lector en el contexto universitario son escasas. El hábito lector es un comportamiento y por tanto involucra una serie de procesos que requieren ser estudiados para la toma de decisiones en cuanto a la calidad educativa y académica. La presente tesis describe el hábito lector académico (HLA) de los estudiantes del VIII ciclo del quinto superior de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Universidad Nacional Mayor de San Marcos a partir de la influencia de los factores institucional, laboral, tecnológico, personal, académico y social. Este estudio cualitativo exploratorio no experimental se enfoca en un grupo representativo de estudiantes de las escuelas de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Comunicación Social, Lingüística y Literatura para una aproximación hacia el diagnóstico de los hábitos lectores en este espacio universitario. El recojo de información se realizó con un instrumento diseñado a partir del formulario de la primera Encuesta Nacional de Lectura 2022 aplicada en el Perú y mediante el empleo de técnicas como la observación y la entrevista. Los resultados obtenidos permiten concluir que el hábito lector académico de los estudiantes es influenciado transversalmente por seis factores donde este es reforzado por los factores social (fomento de lectura en el hogar), académico (estrategias de lectura) y personal (preferencias y motivaciones); mientras que es debilitado por los factores institucional (espacios de lectura), tecnológico (soporte de lectura) y laboral (tiempo). Se identifican desafíos y oportunidades de mejora en un panorama multidimensional donde se reconoce el compromiso de los estudiantes por fortalecer su hábito lector académico y la firme dedicación hacia la lectura y a su formación profesional.Item Bibliotecas como agentes para el cumplimiento de la Agenda 2030(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Sancarranco Rojas, Maria Fernanda; Ascencio Jurado, Elizabeth GladysEsta investigación desarrolla un estado del arte sobre cómo las bibliotecas podrían contribuir al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. A través de la búsqueda de información, se obtuvieron un total de 63 artículos de diferentes bases de datos y plataformas web de organismos internacionales. Se aplica un enfoque cualitativo descriptivo; además, se definen las categorías Bibliotecas y Agenda 2030 con sus respectivas subcategorías. También se sistematizan y analizan las 44 experiencias identificadas en los diferentes países del mundo, demostrando que las bibliotecas podrían contribuir al logro de estos objetivos de diversas maneras. Por lo tanto, se concluye que las bibliotecas podrían ayudar al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible ofreciendo acceso a la información y al conocimiento, promoviendo la educación y el empoderamiento de las personas, además de fomentar la inclusión social ofreciendo programas y servicios que promuevan el desarrollo sostenible y la conservación del medio ambiente hacia el año 2030.