Tesis EP Psicología

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Browsing Tesis EP Psicología by browse.metadata.advisor "Herrera Farfán, Edgar Ramón"

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    Formación de grupos y participación estudiantil en la prevención de problemas psicosociales en la comunidad escolar
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011) Espinoza Quiroz, John Omar; Herrera Farfán, Edgar Ramón
    Realiza un estudio basado en el enfoque de investigación cualitativo, con un grupo de 6 adolescentes (entre los 13 y 16 años) pertenecientes al 3er año de secundaria de la Institución Educativa 3098 César Vallejo del distrito de Ancón, con el objetivo de conformar grupos de auto-gestión de capacidades para la prevención de problemáticas psicosociales en su comunidad escolar; y a su vez conocer y profundizar los procesos y la dinámica que subyace al mismo. Para este propósito se implementaron acciones guiadas por la orientación metodológica de la Investigación-Acción Participativa (IAP), del cual resultó un análisis situacional de los aspectos históricos y psicosociales del entorno de la institución educativa, para luego planificar acciones con el grupo formado (identificación de problemas, objetivos, metas, recursos y programación de actividades) que finalizaron en la formulación de un plan de prevención de anti-valores titulado; amigos unidos por un colegio con valores. De la experiencia se concluyó que la participación estudiantil se sustenta en tres momentos: reconocimiento de capacidades, protagonismo en la acción y solidaridad con el entorno, los cuales en síntesis se dirigen a la solución de problemas psicosociales en la comunidad escolar.
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    Prevalencia de los niveles de depresión en la demencia tipo Alzheimer en personas mayores de 60 años del IECN y del Albergue San Vicente de Paúl de la Ciudad de Lima
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2006) Angulo López, Janet Mabel; Herrera Farfán, Edgar Ramón
    La relación entre depresión y EA es un tema de gran interés por varias razones. La relación establecida entre ambas variables es bastante compleja, lo que en parte motiva este análisis y, en parte, lo limita irreversiblemente por cuestiones conceptuales y metodológicas que intentaremos exponer en esta investigación, con la que pretendemos alumbrar un tanto este delicado asunto en nuestro medio. Fundamentalmente, nos centraremos en la comorbilidad de ambas enfermedades, su prevalencia de una sobre la otra, los síntomas depresivos propios de la enfermedad de Alzheimer, y su correspondiente evaluación neuropsicológica. También, se observará si la depresión en la juventud podría ser una señal de advertencia (Factor de riesgo) de que la enfermedad de Alzheimer se desarrollará décadas más tarde, según reflejan recientes investigaciones. Además, se presentarán sugerencias para desarrollar un programa de prevención que podrá ser utilizado en investigaciones posteriores u orientar las políticas de atención en instituciones especializadas en beneficio de la salud mental de los adultos mayores. La presente investigación utilizó como muestra pacientes diagnosticados con Demencia Tipo Alzheimer (DTA) del IECN y del Albergue San Vicente De Paúl, en un total de 875. En el Perú, la población anciana se ha incrementado en un 11.45%, según el último censo de 1993, en los últimos 20 años; el desconocimiento existente en nuestro medio sobre la salud mental de los ancianos constituye un serio problema de salud pública para los adultos mayores, para la comunidad y para el Estado.