Tesis EP Educación

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Browsing Tesis EP Educación by browse.metadata.advisor "Corvetto Castro, Giovanni Jeffrey"

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    Liderazgo transformacional docente y clima escolar en estudiantes del nivel secundaria de la I.E San Francisco de Asís de Atalaya, 2025
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2026) Gomero Dolores, Emmanuel Moisés; Huamaní Perlacios, Joe Melanio; Corvetto Castro, Giovanni Jeffrey
    El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo transformacional docente y el clima escolar en estudiantes de educación secundaria. Se empleó un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y nivel descriptivo. La muestra estuvo conformada por 110 estudiantes, a quienes se aplicaron cuestionarios para evaluar las variables de estudio. Los resultados evidenciaron que el 53 % de los estudiantes reconoció la presencia de liderazgo transformacional en los docentes. En cuanto al clima escolar, el 68 % lo calificó como intermedio y el 31 % como positivo. Asimismo, se observó que los estudiantes que percibieron la presencia de liderazgo transformacional reportaron un clima escolar intermedio o positivo, sin registrarse percepciones de un clima negativo en este grupo. Se concluyó que el liderazgo transformacional docente constituye un elemento relevante para favorecer condiciones afectivas, sociales y organizativas adecuadas dentro del entorno escolar, además de representar una estrategia para fortalecer el desarrollo pedagógico y la convivencia educativa.