Tesis EP Trabajo Social

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    La falta de apoyo social y la influencia en la calidad de vida de los adultos mayores pertenecientes al Centro Materno Infantil México del distrito de San Martín de Porres en el año 2024
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Carrillo Sanchez, Sebastian Alonso; Flores Elme, Jhohan Fernando; Cáceres Torres, Carlos Eduardo
    La presente investigación tuvo como objetivo determinar si la falta de apoyo social influye en la calidad de vida de los adultos mayores pertenecientes al Centro Materno Infantil México del distrito de San Martín de Porres durante el año 2024. Se utilizó un diseño de investigación mixto secuencial, aplicándose inicialmente el cuestionario MOS-SSS a 25 adultos mayores para medir el nivel de apoyo social y, posteriormente, entrevistas semiestructuradas a 8 participantes con bajo nivel de apoyo social, con el fin de profundizar en su percepción sobre la calidad de vida. Los resultados evidenciaron que el 32% de los encuestados presentó bajo apoyo social y que esta carencia se asocia con sentimientos de soledad, abandono emocional, limitaciones en la independencia funcional y deterioro de la salud física y mental, además de insuficiente apoyo económico y acompañamiento en actividades cotidianas; asimismo, los espacios comunitarios como los clubes del adulto mayor se identificaron como factores protectores. Se concluyó que la falta de apoyo social influye negativamente en la calidad de vida de los adultos mayores, afectando dimensiones físicas, psicológicas y sociales, lo que evidencia la necesidad de fortalecer las redes de apoyo familiar y comunitario.
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    La influencia de la red de apoyo social en los estudiantes en situación de deserción para el retorno de sus estudios universitarios
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Silva Linares, Sol de Maria; Cáceres Torres, Carlos Eduardo
    La presente investigación tuvo como objetivo “Analizar el impacto de la red de apoyo social en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de una universidad privada de Lima que se encuentran en situación de deserción y están retornando a la universidad en el año 2024. Como metodología, empleó un enfoque cualitativo y método fenomenológico, aplicando la guía de entrevista a 10 participantes. Los resultados evidenciaron que existen diversas razones por las que los estudiantes pausan o abandonan sus estudios universitarios, incluyendo dificultades económicas, responsabilidades familiares, cambios de vida como el embarazo, y la percepción de la calidad de la educación. Se concluyó que los factores económicos, personales y el apoyo emocional de la familia y amigos son claves en la decisión de los estudiantes de retomar o pausar sus estudios universitarios.