Tesis EP Psicología

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.12672/71

Browse

Browsing Tesis EP Psicología by Author "Angeles Montoya, María Alejandra"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Evitación experiencial y estilos educativos parentales en padres de adolescentes con y sin tratamiento psicológico
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023) Angeles Montoya, María Alejandra; Huerta Rosales, Rosa Elena
    Determina la relación entre la evitación experiencial y los estilos educativos parentales en padres de adolescentes con y sin tratamiento psicológico. Asimismo, se comparó las variables principales de la investigación conforme al sexo y condición de tratamiento. La muestra estuvo constituida por 120 padres, 65 cuyos hijos no asistían a terapia psicológica y 55 cuyos hijos sí asistían a terapia psicológica; los padres completaron el Cuestionario de Aceptación y Acción (AAQ-II) y la Escala de Normas y Exigencias (ENE-P). El coeficiente Rho de Spearman mostró una correlación positiva significativa solo entre la evitación experiencial y los estilos educativos parentales (rs=.296, p= .028) en padres de adolescentes con tratamiento psicológico, sin embargo, no se evidenció en padres de adolescentes que no llevan tratamiento psicológico. Se concluye que se encontró una relación estadísticamente considerable entre la evitación experiencial y el estilo educativo parental rígido en la muestra de padres de adolescentes con tratamiento psicológico.