Trabajos de investigación EP Educación

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Browsing Trabajos de investigación EP Educación by browse.metadata.advisor "Fuster Guillén, Doris Elida"

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    Competencia mediática de los estudiantes del segundo año, especialidad de Secundaria, de la Facultad de Educación, UNMSM – 2023
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) López Quiñones, Luis Carlos; Fuster Guillén, Doris Elida
    En su desarrollo, la competencia mediática busca contribuir con la autonomía de los ciudadanos frente a los adelantos que caracterizan a los medios de comunicación. El objetivo de nuestra investigación fue determinar la dimensión y los indicadores que predominan en la competencia mediática, de un grupo de estudiantes universitarios. El trabajo de investigación realizado fue pura o teórica, de diseño transversal, no experimental. De enfoque cuantitativo y subtipo de diseño descriptivo. Se empleó la encuesta para obtener los datos, el instrumento aplicado fue un cuestionario de 89 ítems a 131 estudiantes. La muestra fue no probabilística, de acuerdo con la población de estudiantes del segundo año de la especialidad de Secundaria, Facultad de Educación UNMSM 2023. Los resultados indican que, de las seis dimensiones analizadas, la dimensión de estética es la que predomina. Concluimos que el factor que predomina o ejerce mayor peso sobre la competencia mediática en el grupo de estudiantes universitarios es la dimensión de estética. De esta forma, se rechaza nuestra hipótesis general, que señalaba a la dimensión tecnología como la de mayor predominancia.
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    Las actitudes ambientales y el manejo de los residuos sólidos en estudiantes de VII ciclo de la sede de Innova Schools - Chorrillos Faisanes, 2023
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Bolaños Gonzalez, Pilarcita; Fuster Guillén, Doris Elida
    El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las actitudes ambientales y el manejo de residuos sólidos en los estudiantes de VII ciclo de la sede Innova Schools – Chorrillos Faisanes, 2023, planteándose como hipótesis general que dicha relación es significativa y directa. El estudio se desarrolló en el distrito de Chorrillos con una población de 265 estudiantes, y el recojo de información se realizó en mayo de 2023 mediante la técnica de encuesta aplicada a través de Google Forms. Como instrumento se empleó una escala tipo Likert, instrumento psicométrico unidimensional ampliamente utilizado en Ciencias Sociales para medir actitudes a partir del grado de acuerdo o desacuerdo frente a diversos ítems; previamente se identificaron las variables de estudio y se elaboró la tabla de operacionalización con sus respectivas dimensiones, indicadores e ítems, así como la matriz de consistencia. Se concluye que la investigación busca evidenciar una relación significativa y directa entre las actitudes ambientales y el manejo adecuado de residuos sólidos en los estudiantes evaluados.