Asociación entre actividad física y adicción a las redes sociales en los estudiantes de educación secundaria del Colegio Nacional Mixto Huayna Cápac-Huacrachuco, 2024

Abstract

El estudio tuvo como objetivo determinar la asociación entre el nivel de actividad física y la adicción a las redes sociales en estudiantes del quinto año de educación secundaria del Colegio Nacional Mixto Huayna Cápac, Huacrachuco, durante el año 2024. Metodológicamente, se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, con diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 73 estudiantes, a quienes se les aplicó el Cuestionario de Actividad Física para Adolescentes (PAQ-A) y el Cuestionario de Adicción a las Redes Sociales (ARS). Los resultados evidenciaron que no existió una asociación estadísticamente significativa entre el nivel de actividad física y la adicción a las redes sociales (p = 0,54; p > 0,05); asimismo, el 61,64 % de los estudiantes presentó un nivel moderado de actividad física, mientras que el 49,32 % y el 46,58 % mostraron niveles moderado y bajo de adicción a las redes sociales, respectivamente. De igual manera, no se encontraron asociaciones significativas entre las dimensiones de la adicción a las redes sociales y la actividad física. En conclusión, no se evidenció asociación entre el nivel de actividad física y la adicción a las redes sociales; sin embargo, aunque la mayoría de los estudiantes fueron físicamente activos, se identificaron niveles de alerta relacionados con la adicción a las redes sociales.