Calidad de vida en estudiantes con discapacidad visual del Centro de Educación Básica Especial Luis Braille, Lima - Comas Año 2020

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Date

2022

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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract

Determina la calidad de vida de los estudiantes con discapacidad visual del Centro de Educación Básica Especial Luis Braille de Comas, Lima - año 2020. Enfoque cuantitativo, con diseño transversal y descriptivo, que incluyó a 60 estudiantes entre 8 a 16 años de edad con discapacidad visual del Centro de Educación Básica Especial Luis Braille de Comas, Lima en el año 2020. Para el análisis de datos se estimó frecuencias absolutas y relativas, así como medidas de tendencia central y de dispersión. El 41.7% de los estudiantes tiene una calidad de vida media, el 31.7% alta y el 26.7% baja; en cuanto a las dimensiones: el 53.3% de los estudiantes tiene un nivel medio de funcionamiento visual, el 55% de los estudiantes presenta un nivel “medio” en cuanto a las dificultades en las actividades educativas. El 40% de los estudiantes tiene dificultad en la realización de las actividades cotidianas de nivel medio, el 70% de los estudiantes presenta un nivel medio en cuanto a las dificultades en las actividades recreativas; y el 57.5% presenta un nivel medio respecto a la respuesta a problemas de la vista. El nivel de calidad de vida de los estudiantes con discapacidad visual del Centro de Educación Básica Especial Luis Braille de Comas, Lima - año 2020 fue medio en un 41.7%.

Description

Keywords

Calidad de vida, Personas con discapacidades visuales, Braille, Educación básica

Citation

Uride H. Calidad de vida en estudiantes con discapacidad visual del Centro de Educación Básica Especial Luis Braille, Lima - Comas Año 2020 [Tesis de pregrado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Escuela Profesional de Tecnología Médica; 2022.