Conocimiento sobre ITS y VIH/SIDA y prácticas preventivas en estudiantes universitarios de una universidad peruana, 2026

Abstract

El presente investigación busca determinar la relación entre el alto grado de conocimiento sobre ITS y VIH/SIDA y las prácticas preventivas adecuadas en estudiantes del Programa de Industria Alimentaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2026. Esta tesis es un estudio cuantitativo, observacional, transversal y correlacional. Se analizaron 108 registros válidos de 120 estudiantes matriculados. Se aplicaron dos cuestionarios auto aplicados: uno de conocimiento, de 26 ítems, y otro de prácticas preventivas, de 14 ítems tipo Likert; ambos presentaron validez de contenido y confiabilidad adecuadas. Se emplearon frecuencias, porcentajes y chi-cuadrado de Pearson (p < 0,05). Resultados: El 50,9 % de los estudiantes mostró un alto grado de conocimiento, mientras que el 53,7 % evidenció prácticas preventivas adecuadas. Se halló asociación significativa entre ambas variables (χ² = 4,447; gl = 1; p = 0,035), pero no con las prácticas sexuales (p = 0,724), el acceso y uso de servicios (p = 0,525) ni alcohol/drogas y sexualidad (p = 0,585). Se concluye que el alto grado de conocimiento sobre ITS y VIH/SIDA se asoció con prácticas preventivas adecuadas; no obstante, dicha asociación no se observó en las dimensiones específicas.