Hiperlaxitud y postura de tronco en población infantil de la institución educativa Colegio Christian Barnard de Villa en el año 2025

Abstract

En la presente investigación se buscó comprender la relación de la hiperlaxitud con la postura de tronco en escolares de la institución educativa del Colegio Christian Barnard de Villa durante el año 2025. Se implementó un estudio de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de tipo descriptivo-correlacional, en el cual participaron 230 sujetos de estudio entre 10 y 17 años de edad. Para la evaluación se emplearon dos instrumentos reconocidos: el Test de Beighton, ampliamente utilizado de manera internacional para la valoración de la laxitud articular, y el instrumento de evaluación postural estática, que permite identificar la alineación corporal. Los resultados evidencian una relación significativa entre la hiperlaxitud articular y la postura del tronco. Los menores con niveles más altos de laxitud articular mostraron mayor frecuencia de asimetrías de hombros, cifosis dorsal incrementada, la hiperlordosis y las desviaciones laterales de columna. Estos descubrimientos evidencian la importancia de la detección temprana de la hiperlaxitud, dado que pueden comprometer el desarrollo y estabilidad del cuerpo y a su vez predisponer a problemas musculoesqueléticos. La promoción de hábitos posturales adecuados y de programas de fortalecimiento muscular integral contribuiría a ayudar a prevenir y reducir complicaciones musculoesqueléticas.