Competencias profesionales del director y clima institucional en las instituciones educativas de la REI 10 – UGEL 02 – San Martín de Porras, 2023

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Date

2026

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Publisher

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract

La falta de un liderazgo efectivo en la gestión administrativa, que provoca un entorno institucional negativo, ya que viene a ser el elemento fundamental que influyen en la calidad del proceso educativo. Este problema es común en muchas instituciones, y las escuelas REI 10 que pertenecen a la Ugel 02 en San Martín de Porras no son una excepción. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue analizar cómo se relaciona el clima institucional, que abarca elementos como la motivación, la comunicación, las metodologías docentes y un ambiente de trabajo adecuado, con las habilidades profesionales del director, que comprenden liderazgo, empatía, destrezas en negociación y principios éticos. Para lograr este objetivo, en nuestro estudio científico utilizamos una técnica cuantitativa, nivel relacional, básica y estructura analítica correlacional de carácter no experimental, en nuestro estudio científico para lograr este objetivo. Para logro de todo esto se utilizó el método hipotético-deductivo. Utilizamos una muestra probabilística de 77 docentes y una población de 96 docentes. Un panel de tres jurados especializados revisó los formularios de la encuesta, y se aplicó el alfa de Cronbach para medir la confiabilidad de dichos cuestionarios. Mediante la aplicación del Rho, obtuvimos ligeramente positivamente la correlación (0,787) con competencias profesionales del director y el clima institucional.

Description

Keywords

Desempeño docente, Clima institucional, Educación

Citation

Collantes, S. (2026). Competencias profesionales del director y clima institucional en las instituciones educativas de la REI 10 – UGEL 02 – San Martín de Porras, 2023. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.