Competencias profesionales del director y clima institucional en las instituciones educativas de la REI 10 – UGEL 02 – San Martín de Porras, 2023
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Date
2026
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Publisher
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract
La falta de un liderazgo efectivo en la gestión administrativa, que provoca un
entorno institucional negativo, ya que viene a ser el elemento fundamental que influyen en
la calidad del proceso educativo. Este problema es común en muchas instituciones, y las
escuelas REI 10 que pertenecen a la Ugel 02 en San Martín de Porras no son una excepción.
Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue analizar cómo se relaciona el clima
institucional, que abarca elementos como la motivación, la comunicación, las metodologías
docentes y un ambiente de trabajo adecuado, con las habilidades profesionales del director,
que comprenden liderazgo, empatía, destrezas en negociación y principios éticos. Para lograr
este objetivo, en nuestro estudio científico utilizamos una técnica cuantitativa, nivel
relacional, básica y estructura analítica correlacional de carácter no experimental, en nuestro
estudio científico para lograr este objetivo. Para logro de todo esto se utilizó el método
hipotético-deductivo. Utilizamos una muestra probabilística de 77 docentes y una población
de 96 docentes. Un panel de tres jurados especializados revisó los formularios de la encuesta,
y se aplicó el alfa de Cronbach para medir la confiabilidad de dichos cuestionarios. Mediante
la aplicación del Rho, obtuvimos ligeramente positivamente la correlación (0,787) con
competencias profesionales del director y el clima institucional.
Description
Keywords
Desempeño docente, Clima institucional, Educación
Citation
Collantes, S. (2026). Competencias profesionales del director y clima institucional en las instituciones educativas de la REI 10 – UGEL 02 – San Martín de Porras, 2023. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.