Violencia de género, educación inclusiva, empoderamiento y participación política en las mujeres de la provincia de San Martín, 2023
Date
2025
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Volume Title
Publisher
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract
Este estudio analizó la relación de la violencia de género, la educación
inclusiva y el empoderamiento con la participación política de las mujeres en la
provincia de San Martín. La investigación utilizó un enfoque cuantitativo de corte
transversal, considerando una población de 96,310 mujeres, de la cual se extrajo
una muestra representativa de 383 participantes. Los métodos empleados
incluyeron correlaciones de Spearman y regresión lineal múltiple para evaluar las
interacciones entre las variables. Los resultados revelaron que un significativo
50.65% de las encuestadas reportó altos niveles de violencia de género, mientras
que el 51.70% percibió un bajo nivel de educación inclusiva, y el 74% manifestó un
nivel medio de empoderamiento. Se concluyo que, las correlaciones entre estas
variables y la participación política fueron significativas, oscilando entre moderadas
y altas, con coeficientes de -0.795**, 0.633** y 0.683**, respectivamente. El modelo
de regresión lineal múltiple indicó un R cuadrado de 0.675, lo que implica que el
67.5% de la variabilidad en la participación política puede explicarse mediante estas
variables independientes. Los hallazgos destacan la importancia de mejorar la
educación inclusiva y el empoderamiento como medios para fomentar la
participación política femenina en San Martín, resaltando la necesidad de políticas
dirigidas que aborden estos aspectos críticos.
Description
Keywords
Violencia de género, Educación inclusiva, Participación política
Citation
Pizzán, S. (2025). Violencia de género, educación inclusiva, empoderamiento y participación política en las mujeres de la provincia de San Martín, 2023. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.