Aplicación de la NIIF 15 en el reconocimiento de ingresos en el sector educativo: Caso Soluciones Educativas Digitales S.A.C.

dc.contributor.advisorZamora Ramos, Ulises José
dc.contributor.authorRodriguez Ochoa, Deborah Nicole
dc.date.accessioned2025-06-17T20:13:54Z
dc.date.available2025-06-17T20:13:54Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional “Aplicación de la NIIF 15 en el reconocimiento de ingresos en el sector educativo: Caso Soluciones Educativas Digitales S.A.C.” tiene como objetivos aplicar los cinco pasos de la NIIF 15 en la empresa Soluciones Educativas Digitales S.A.C. para determinar el tratamiento contable adecuado del reconocimiento de ingresos en el sector educativo y evaluar los desafíos operativos en la aplicación de la NIIF 15 en Soluciones Educativas Digitales S.A.C. Se utilizó una metodología cualitativa y descriptiva, basada en el análisis documental de LA NIIF 15 y la normativa nacional aplicable, contratos con clientes, políticas internas y otros documentos relevantes, y en la observación de los procesos de la entidad. Seguidamente, se aplicaron los cinco pasos de la NIIF 15 siguiendo los criterios establecidos por la norma en cada una de las casuísticas que puedan presentarse en una institución educativa. Se concluyó que los ingresos deben reconocerse mensualmente, en función del servicio efectivamente prestado, mientras que los pagos adelantados deben registrarse como anticipos de clientes y reconocerse conforme avanza el año escolar. Y se recomienda al área contable reforzar el procedimiento de reconocimiento de ingresos con el área de auditoría interna y automatizarlo dentro del ERP para disminuir la carga operativa.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationRodriguez, D. (2025). Aplicación de la NIIF 15 en el reconocimiento de ingresos en el sector educativo: Caso Soluciones Educativas Digitales S.A.C. [Trabajo de suficiencia profesional de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Contables, Escuela Profesional de Contabilidad]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12672/26393
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectNIIF 15
dc.subjectIngresos
dc.subjectClientes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00
dc.titleAplicación de la NIIF 15 en el reconocimiento de ingresos en el sector educativo: Caso Soluciones Educativas Digitales S.A.C.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni09330913
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8937-5076
renati.author.dni73804052
renati.discipline411026
renati.jurorBaca Morante, Yanette Armida
renati.jurorPajuelo Chauca, Félix Hipólito
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.disciplineContabilidad
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Contables. Escuela Profesional de Contabilidad
thesis.degree.nameContadora Pública

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