Aplicación de la NIIF 15 en el reconocimiento de ingresos en el sector educativo: Caso Soluciones Educativas Digitales S.A.C.
Date
2025
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract
El presente trabajo de suficiencia profesional “Aplicación de la NIIF 15 en el reconocimiento
de ingresos en el sector educativo: Caso Soluciones Educativas Digitales S.A.C.” tiene como
objetivos aplicar los cinco pasos de la NIIF 15 en la empresa Soluciones Educativas Digitales
S.A.C. para determinar el tratamiento contable adecuado del reconocimiento de ingresos en
el sector educativo y evaluar los desafíos operativos en la aplicación de la NIIF 15 en
Soluciones Educativas Digitales S.A.C. Se utilizó una metodología cualitativa y descriptiva,
basada en el análisis documental de LA NIIF 15 y la normativa nacional aplicable, contratos
con clientes, políticas internas y otros documentos relevantes, y en la observación de los
procesos de la entidad. Seguidamente, se aplicaron los cinco pasos de la NIIF 15 siguiendo
los criterios establecidos por la norma en cada una de las casuísticas que puedan presentarse
en una institución educativa. Se concluyó que los ingresos deben reconocerse mensualmente,
en función del servicio efectivamente prestado, mientras que los pagos adelantados deben
registrarse como anticipos de clientes y reconocerse conforme avanza el año escolar. Y se
recomienda al área contable reforzar el procedimiento de reconocimiento de ingresos con el
área de auditoría interna y automatizarlo dentro del ERP para disminuir la carga operativa.
Description
Keywords
NIIF 15, Ingresos, Clientes
Citation
Rodriguez, D. (2025). Aplicación de la NIIF 15 en el reconocimiento de ingresos en el sector educativo: Caso Soluciones Educativas Digitales S.A.C. [Trabajo de suficiencia profesional de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Contables, Escuela Profesional de Contabilidad]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.