Evaluación del conocimiento sobre sistemas adhesivos de 4ta generación y universales en estudiantes de pregrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, 2025

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre los sistemas adhesivos de cuarta generación y universales en estudiantes de pregrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, durante el año 2025. Se realizó un estudio descriptivo, observacional y transversal en estudiantes de cuarto, quinto y sexto año de pregrado matriculados en el semestre 2025-II. Participaron 129 estudiantes, de los cuales el 69,77% (n=90) presentó un nivel de conocimiento regular, el 15,50% (n=20) un nivel de conocimiento bajo y el 14,73% (n=19) un nivel de conocimiento alto. No se evidenciaron diferencias estadísticamente significativas entre los años académicos en la categorización global del nivel de conocimiento. Sin embargo, el análisis por dimensiones mostró diferencias significativas en los conocimientos sobre conceptos generales, ventajas y desventajas, así como en el puntaje total, observándose menores puntuaciones en los estudiantes de cuarto año en comparación con los de quinto y sexto año. Se concluye que el nivel de conocimiento sobre los sistemas adhesivos de cuarta generación y universales fue predominantemente regular.