Efectividad de una intervención educativa digital en los conocimientos sobre la prevención del embarazo en adolescentes de un colegio en San Antonio de Jicamarca en 2025

Abstract

Determina la efectividad de una intervención educativa digital en los conocimientos sobre la prevención del embarazo adolescente en adolescentes de 3ro,4to y 5to de secundaria. El estudio es cuantitativo, prospectivo, longitudinal y de diseño preexperimental en 161 adolescentes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de la I. E. San Antonio de Jicamarca - Perú, durante el mes de diciembre del 2025. La intervención educativa digital consistió en 1 video subido diariamente a la cuenta de Tiktok “Sexducate” durante 6 días con una duración máxima de 1 minuto. La técnica de recolección fue del tipo encuesta y el instrumento fue un cuestionario elaborado por el investigador, previamente validado por juicio de expertos. Este cuestionario se aplicó antes (pretest) y después (postest) de la aplicación de la intervención educativa digital para determinar la efectividad de la misma. La intervención educativa digital demostró ser efectiva para incrementar los conocimientos sobre la prevención del embarazo adolescente en adolescentes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de la I.E. San Antonio de Jicamarca con un tamaño de efecto del 0.86, lo cual indica un “efecto grande” según Cohen. El 69.6% de los participantes obtuvo un nivel regular (6 - 10 puntos) en el pretest, en cambio, luego de la intervención, el 65.5% obtuvo un nivel excelente de conocimientos, esto evidencia que la intervención fue efectiva. La intervención educativa digital demostró ser efectiva para incrementar los conocimientos sobre la prevención del embarazo adolescente en adolescentes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de la I.E. San Antonio de Jicamarca.