Inteligencia emocional y consumo de drogas en adolescentes infractores del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima

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Date

2026

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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract

Investigación de tipo descriptiva comparativa correlacional que tuvo como objetivo determinar los niveles inteligencia emocional – consumo de drogas y establecer la relación y comparación de inteligencia emocional y consumo de drogas en función del grado escolar y tipo de delito a la que pertenecen. Para tal efecto se aplicaron a una muestra de 239 adolescentes infractores recluidos en el centro juvenil de diagnóstico y rehabilitación de Lima, el Inventario EQ-i: YV (Inventario del Cociente Emocional versión joven) de BarOn (Ugarriza 2005) y el Cuestionario para la detección del consumo problemático de alcohol y drogas en adolescentes DEP-ADO (Landry 2017). Los datos se procesaron en el programa estadístico SPSS versión 22.0 en español y se llegaron a las siguientes conclusiones: Ambos instrumentos poseen validez de constructo y confiabilidad. En inteligencia emocional el 95% de la muestra presenta un nivel de inteligencia emocional excelente; en consumo de drogas el 59.8% están catalogados en un nivel de consumo de drogas problemático. Los tipos de infracciones y grado escolar no presentan diferencias significativas en la variable inteligencia emocional. Los tipos de infracciones presentan diferencias significativas en la variable consumo de drogas. Al correlacionar los niveles de inteligencia emocional con los niveles de consumo de drogas se puede afirmar que existe una relación estadísticamente significativa. En relación a la hipótesis general, se puede afirmar que existe una correlación inversa entre la inteligencia emocional y el consumo de drogas.

Description

Keywords

Inteligencia emocional, Drogas, Adolescentes, Rehabilitación

Citation

Prado, M. (2026). Inteligencia emocional y consumo de drogas en adolescentes infractores del Centro Juvenil de Diagnóstico y Rehabilitación de Lima. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.