El Estado en diálogo: Aprendizajes y desafíos en la formulación de la propuesta de Política Nacional de Pueblos Indígenas al 2040
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Date
2026
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Publisher
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract
La presente sistematización analiza el rol y la intervención del equipo técnico del
Ministerio del Interior – MININTER en el proceso de elaboración de la propuesta de
Política Nacional de Pueblos Indígenas al 2040, dirigida por el Ministerio de Cultura,
durante el periodo comprendido entre los años 2023 y 2025, desde una mirada sociológica
centrada en los enfoques intercultural y de derechos, a partir de la participación directa en
el proceso.
Asimismo, este trabajo busca reconstruir la experiencia de manera crítica, mediante el
análisis de los principales hitos, actores, dinámicas y espacios de diálogo que se
desarrollaron con la participación del Sector Interior durante la formulación de la propuesta
de política pública.
Por otra parte, el propósito de esta investigación está orientado a narrar y comprender las
tensiones, desafíos y relaciones de poder evidenciadas en la interacción entre los diferentes
sectores del Estado y los pueblos indígenas a través de sus Organizaciones Representativas
reconocidas a nivel nacional por el Ministerio de Cultura.
Metodológicamente, el trabajo consiste en una revisión documental y analítica de
documentos, correos y versiones preliminares del instrumento normativo en elaboración,
así como en la recuperación de notas de campo y ayudas memoria que se realizaron durante
la participación en el proceso.
Cabe resaltar que, este documento, no busca únicamente reconstruir la experiencia, sino
también generar aprendizajes que puedan aportar al campo de la sociología y al
fortalecimiento de futuras intervenciones del Sector Interior dirigidas a pueblos indígenas,
fortaleciendo la implementación del enfoque intercultural y del enfoque de derechos en la
gestión pública.
Description
Keywords
Interculturalidad, Políticas públicas - Perú, Pueblos indígenas
Citation
Solimano, G. (2026). El Estado en diálogo: Aprendizajes y desafíos en la formulación de la propuesta de Política Nacional de Pueblos Indígenas al 2040. [Trabajo de suficiencia profesional de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela Profesional de Sociología]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.