El tiempo en pantalla, horas de sueño y disponibilidad de tiempo de los padres asociados al desarrollo cognitivo y socioemocional en niños menores de 5 años del distrito del Callao-2026

Abstract

La investigación tendrá como objetivo determinar la asociación entre el tiempo en pantalla, las horas de sueño y la disponibilidad de tiempo de los padres con el desarrollo cognitivo y socioemocional de niños menores de cinco años atendidos en un hospital público del Callao. El estudio tendrá un enfoque observacional, analítico, longitudinal y prospectivo, con diseño de cohorte. La población estará conformada por niños menores de cinco años y sus padres, que acudan a los servicios de Crecimiento y Desarrollo, Inmunizaciones o Pediatría del establecimiento hospitalario. El tamaño de la muestra se calculará mediante una fórmula para estudios analíticos de cohorte, considerando un nivel de confianza del 95 %, una potencia estadística del 80 % y una relación de expuestos y no expuestos de 1:1. Asimismo, se contemplará un porcentaje adicional para posibles pérdidas durante el seguimiento o registros incompletos. Se evaluará la relación entre el tiempo en pantalla y el desarrollo cognitivo mediante el Test de Desarrollo Psicomotor (TEPSI), así como la asociación de las horas de sueño y la disponibilidad parental con el desarrollo socioemocional, mediante el Ages & Stages Questionnaires: Social-Emotional, Second Edition (ASQ:SE-2). También se considerarán variables como el estado nutricional del niño, el nivel educativo y la ocupación laboral de los padres, el orden de nacimiento y las condiciones de hacinamiento en el hogar. El análisis estadístico comprenderá medidas descriptivas, pruebas de comparación y asociación, así como el cálculo del riesgo relativo con intervalos de confianza del 95 %. Se establecerá un nivel de significancia estadística de acuerdo con los criterios definidos en el protocolo de investigación.