Calidad de vida en cuidadores primarios de niños con trastorno del espectro autista en Lima Norte 2025

No Thumbnail Available

Date

2026

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar la calidad de vida de los cuidadores primarios de niños de 2 a 12 años con trastorno del espectro autista atendidos en un instituto nacional de salud mental durante el año 2025, mediante el instrumento WHOQOL-BREF. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, con diseño observacional, descriptivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 40 cuidadores primarios seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de información se aplicaron un cuestionario sociodemográfico y el WHOQOL-BREF mediante un formulario electrónico. Los puntajes de los dominios fueron transformados a una escala de 0 a 100, donde los valores más altos representan una mejor calidad de vida, y el análisis estadístico se realizó mediante RStudio. Los resultados evidenciaron que el 52,5 % de los participantes calificó su calidad de vida global como ni mala ni buena, mientras que el 35,0 % la consideró buena. Los puntajes promedio fueron de 41,32 para el dominio ambiente, 48,44 para el psicológico, 53,23 para las relaciones sociales y 58,21 para el físico. Asimismo, predominó la participación de mujeres y madres, y se observó una dedicación prolongada e intensa al cuidado. Se concluye que la calidad de vida presenta diferencias entre sus dominios, siendo el ambiental el más comprometido y el físico el de mayor puntuación, lo que evidencia la necesidad de fortalecer el apoyo integral dirigido a los cuidadores primarios.

Description

Keywords

Calidad de vida, Cuidadores, Trastorno del espectro autista, Salud mental

Citation

Núñez L. Calidad de vida en cuidadores primarios de niños con trastorno del espectro autista en Lima Norte 2025 [Tesis de pregrado]. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Medicina, Escuela Profesional de Medicina Humana; 2026.