Fusión cognitiva, sintomatología ansiosa y depresiva en estudiantes de Psicología de una universidad estatal de Lima Metropolitana

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la capacidad predictiva de la fusión cognitiva sobre la sintomatología ansiosa y depresiva en estudiantes de Psicología en una universidad estatal de Lima Metropolitana. El diseño aplicado fue de tipo correlacional-predictivo, dado que se buscó examinar tanto la relación entre las variables como el potencial predictivo de la fusión cognitiva. La muestra estuvo conformada por 312 estudiantes de la Facultad de Psicología, a quienes se les aplicaron el Cuestionario de Fusión Cognitiva (CFQ-7), la Escala de Ansiedad Generalizada (GAD-7) y el Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ-9). Los resultados evidenciaron relaciones estadísticamente significativas entre las variables, así como un efecto predictivo significativo de la fusión cognitiva sobre la sintomatología ansiosa y depresiva. Por lo tanto, se concluye que el proceso de fusión cognitiva que se caracteriza por asumir los pensamientos como hechos literales se vincula de manera consistente con los síntomas de ansiedad y depresión, y contribuye a su predicción.