Facultad de Educación

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Browsing Facultad de Educación by Subject "Actitud (Psicología)"

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    Actitud emprendedora empresarial y capacidad de creación de microempresas en estudiantes del Instituto de Educación Superior “Naciones Unidas”, Lima 2014
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015) Villón Terry, Jorge Enrique
    Demuestra la relación entre la actitud emprendedora empresarial y la capacidad para la creación de microempresas en las estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “Naciones Unidas” del distrito de Pueblo Libre, provincia y departamento de Lima. Es una investigación básica, de nivel descriptivo y con diseño correlacional, de corte transversal ex post facto. La muestra está conformada por 80 estudiantes, tamaño muestral elegido de forma intencional no probabilística (censal). Se aplican dos instrumentos, un cuestionario para medir la actitud emprendedora empresarial, válido y confiable (alfa = 0,884) que consta de 30 ítems y mide las dimensiones: necesidad de logro (N, LOG), necesidad de poder y autoridad (n, POD) y necesidad de asociación o filiación (n, ASO). El otro cuestionario también es válido y confiable (alfa = 0,888) que consta de 35 ítems y mide las dimensiones: aptitudes personales y el proyecto de creación. La baremación para el primer instrumento es como sigue: nivel bajo = 30 a 60 puntos, nivel medio = 61 a 90 puntos y nivel alto = 91 a 120. Para el segundo instrumento: nivel bajo = 35 a 70, nivel medio = 71 a 105, nivel alto = 105 a 140 puntos. Los resultados de la investigación reportan la existencia de una relación positiva y significativa de r = 0,686 entre la actitud emprendedora empresarial y la capacidad para la creación de microempresas en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico “Naciones Unidas” del distrito de Pueblo Libre, provincia y departamento de Lima. En cuanto a las dimensiones, existen relaciones de 0,298 (necesidad de logro), de 0,552 (necesidad de poder y autoridad, de 0,265 (necesidad de asociación) con la capacidad de creación de microempresas.
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    La actitud investigativa y la interpretación de la música transcrita para guitarra de Johann Sebastián Bach de los estudiantes de la especialidad de guitarra de la sección superior de la Universidad Nacional de Música - Lima - 2021
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023) Machuca Cabanillas, Allin; Berrocal Villegas, Salomón Marcos
    Determina la relación de la actitud investigativa con la interpretación de la música transcrita para guitarra de Johann Sebastián Bach de los estudiantes de la especialidad de Guitarra de la Sección Superior de la Universidad Nacional de Música en Lima. Para tal efecto se implementó un estudio básico con dirección cuantitativa, diseño no experimental que tuvo un alcance de tipo correlacional. Se tomó una cantidad de 70 estudiantes de la especialidad de guitarra de la sección superior de la Universidad Nacional de Música. A quienes se le aplicó una encuesta compuesta por 48 preguntas de ambas variables. Los resultados revelaron que referente a la variable actitud investigativa fue de 66% en el nivel alto y la interpretación de la música fue de 56% en el nivel alto. Asimismo, presentó una correlación positiva considerable de Pearson de 0.628** y p-valor de 0.000. Concluyendo que existe relación significativa entre la actitud investigativa y la interpretación de la música transcrita para guitarra de Johann Sebastián Bach de los estudiantes de la especialidad de Guitarra de la Sección Superior de la Universidad Nacional de Música en Lima.