Facultad de Educación
Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12672/20
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Browsing Facultad de Educación by Author "Adanaqué Rufasto, María Vanessa"
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Item Relación entre autoeficacia académica y rendimiento en la asignatura de metodología de la investigación de los estudiantes del programa “CPEL” para personas con experiencia laboral de la Universidad San Ignacio de Loyola-2015(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016) Adanaqué Rufasto, María Vanessa; Ocaña Fernández, Yolvi JavierDetermina si existe relación entre la autoeficacia académica y el rendimiento en la asignatura de Metodología de la Investigación en estudiantes que cursaron la asignatura durante el semestre 2015-III. Se realizó una investigación cuantitativa, bajo un diseño descriptivo correlacional para la prueba de hipótesis. El instrumento que se aplicó a 110 estudiantes como muestra aleatoria, fue el Cuestionario de Autoeficacia Académica de Barraza (2010) para conocer el rendimiento académico, y se obtuvo las calificaciones de las actas de la asignatura de metodología de la investigación de los estudiantes seleccionados aleatoriamente.