Unidad de Postgrado Psicología

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12672/72

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Browsing Unidad de Postgrado Psicología by Author "Aiquipa Tello, Jesús Joel"

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    Efecto de la dependencia emocional, autocompasión y regulación emocional en la violencia de pareja íntima recibida en mujeres adultas
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Aiquipa Tello, Jesús Joel; García Ampudia, Lupe Célica
    La violencia de pareja íntima (VPI) es el tipo de violencia más frecuente cometida contra las mujeres y genera graves consecuencias a nivel personal, familiar, social y económico. Una de las aproximaciones para explicar este problema consiste en estudiar algunas características psicológicas de las agraviadas. El objetivo del estudio es determinar el efecto de la dependencia emocional, autocompasión y regulación emocional en la violencia de pareja íntima recibida en mujeres adultas. Se realizó una investigación básica y empírica cuantitativa, mediante una estrategia asociativa con diseño explicativo. Las participantes fueron 519 mujeres entre 18 a 59 años de edad (M = 35.2, DE = 9.1), seleccionadas mediante un muestreo no probabilístico. Se usó el modelo de ecuaciones estructurales como técnica análisis de datos. Los resultados del estudio confirman empíricamente la validez del modelo propuesto para explicar la violencia de pareja íntima en mujeres adultas, demostrando índices de ajuste adecuados y relaciones significativas entre variables clave (CFI = .93; TLI = .92; RMSEA = .052, IC90% [.047, .057]; SRMR = .055). Se destaca la dependencia emocional como factor de riesgo directo (β = .53, p < .001) y la autocompasión como protector relevante (β = –.38, p < .001), mientras que las estrategias de regulación emocional no mostraron efectos directos significativos (β = -.001, p = .978 para reevaluación cognitiva; β = .011, p = .852 para supresión expresiva), pero sí vínculos indirectos relevantes mediante la autocompasión (β = –.06, p = .006 para reevaluación cognitiva; β = .08, p = .004 para supresión expresiva). Asimismo, se verificó la estabilidad estructural del modelo según estado y tipo de relación (ΔCFI = 0, ΔRMSEA = 0 en ambos casos), lo que refuerza su aplicabilidad en contextos diversos y su potencial utilidad en intervenciones psicosociales. Este estudio aporta evidencia empírica que amplía la comprensión de la violencia de pareja íntima en mujeres adultas. Los hallazgos sustentan intervenciones basadas en fortalecer la autocompasión, reducir la dependencia emocional y promover estrategias adaptativas de regulación emocional, con implicaciones para políticas públicas, programas comunitarios y formación profesional, favoreciendo la prevención y mitigación de la victimización.
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    Procesos psicológicos en la atribución de significados al trastorno de conducta alimentaria en mujeres con anorexia y bulimia nerviosa
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019) Aiquipa Tello, Jesús Joel; Díaz Acosta, Ana Gloria
    Explica los procesos psicológicos implicados en la atribución de significados al trastorno de conducta alimentaria en mujeres diagnosticadas con anorexia y bulimia nerviosa usuarias de una clínica privada en la ciudad de Lima Metropolitana. Para ello, se realizó una investigación empírica con metodología cualitativa, desde una perspectiva constructivista, usando el diseño o tradición de la teoría fundamentada. Las participantes fueron 16 mujeres diagnosticadas con trastorno de conducta alimentaria según criterios del manual de Clasificación Internacional de las Enfermedades, CIE-10 (OMS, 1992). Las técnicas de recolección de datos empeladas fueron la entrevista individual, grupo focal y documentos personales, recabándose así 33 recursos o textos entre trascripciones de entrevistas y cartas. El procesamiento de información se realizó siguiendo las estrategias sugeridas por el método de la teoría fundamentada, con apoyo del programa Nvivo 10. Los resultados sugieren que la atribución de significados al trastorno de conducta alimentaria se realiza a través de procesos psicológicos interpretativos constructivos, donde las participantes asumen un rol activo y son motivadas por sus proyectos personales o intencionales. Asimismo, el trastorno de conducta alimentaria significa para las participantes estrategias, medios o planes de acción implementadas en el trascurso de sus experiencias de vida que le permiten adaptarse a su contexto personal y social. Los hallazgos constituyen un aporte para la comprensión del problema pues se proponen modelos teóricos sustentados en los datos. A la vez, este aporte representa evidencia empírica para la implementación de estrategias psicoterapéuticas pues enfatiza el rol activo y constructivo de la persona en el marco de su contexto personal y social.