Unidad de Postgrado Psicología

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Actitudes hacia el consumo de alcohol y su relación con la escala de valores en estudiantes de primero, tercero y quinto de secundaria de instituciones educativas nacionales del distrito de El Agustino
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019) Castro Soto, Miriam Nadeshna Krupskaya Ima Sumac; Huerta Rosales, Rosa Elena
Determina la existencia de correlación entre los factores de la Escala de Actitudes hacia el consumo de Alcohol y la Escala de Valores para Adolescentes en estudiantes de primero, tercero y quinto de secundaria de Instituciones Educativas Nacionales del distrito de El Agustino. La muestra total fue de 395 estudiantes, de los cuales 150 pertenecen al primer grado de secundaria, 130 al tercer grado y 115 al quinto grado de secundaria. Los instrumentos utilizados para la presente investigación fueron la Escala de Valores para Adolescentes y la de Actitudes hacia el Consumo de Alcohol, cuyos resultados reportan que la muestra obtuvo puntajes más altos en los factores de actitud permisiva y actitud evasiva, así como puntajes altos en el valor hedonismo. Respecto a los resultados correlacionales, se encontró que las actitudes que previenen el consumo de alcohol se correlacionan de manera positiva con valores prosociales, y éstos se relacionan de manera negativa con las actitudes que promueven el consumo de bebidas alcohólicas. Del mismo modo, en cuanto a las diferencias encontradas según sexo y grado, los hombres puntúan más alto en valores hedonistas, mientras que las mujeres en valores prosociales; asimismo, en cuanto a las diferencian según grado, son los estudiantes del primer año de secundaria quienes presentan actitudes más favorables frente al consumo de alcohol mientras que los de quinto de secundaria presentan actitudes menos favorables hacia éste.
Adaptación y validación del cuestionario de autoevaluación prenatal en madres gestantes usuarias del Instituto Nacional Materno Perinatal
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020) Artica Martínez, Juan José Gabriel; Huerta Rosales, Rosa Elena
Permite adaptar y validar el cuestionario de autoevaluación prenatal (PSQ) en una muestra de 790 gestantes usuarias del Instituto Nacional Materno Perinatal, con edades comprendidas entre 13 y 45 años (M = 23.8, DE=6.7). Se desarrolló evidencias de validez respecto al contenido y a la estructura interna del cuestionario; en cuanto a lo primero, se utilizó la V de Aiken y los intervalos de confianza, encontrando 69 ítems del cuestionario con IC superiores a 75, lo cual indica acuerdo de los jueces expertos sobre la relevancia de los ítems. Respecto al análisis de la estructura interna, se realizó el análisis factorial exploratorio encontrando un KMO=.97; χ² (45) = 49430.3, p < .001; posteriormente se comparó, a través de un análisis factorial confirmatorio, el modelo teórico propuesto por la autora con el modelo resultante del AFE el cual sugirió cinco dimensiones. Se observó un mejor ajuste en el modelo de cinco dimensiones en su versión de 30 ítems χ2= 787.75, χ2/gl= 1.99, CFI = .979, RMSEA = .035 [.032- .039], SRMR = .038, AIC = 927.75. Se estimó los coeficientes de confiabilidad para cada una de las cinco dimensiones encontrándose valores mayores a 92 los cuales son considerados aceptables. Se concluye que el instrumento resultante, con base en un modelo multidimensional de cinco factores, presenta adecuadas propiedades psicométricas en cuanto a su validez y confiabilidad, por lo que su uso es aceptable como un instrumento para conocer aspectos psicosociales relacionados a la adaptación al embarazo.
Anomia social y personalidad en pacientes dependientes a drogas de comunidades terapéuticas de Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019) Caycho Caja, Aaron; Huerta Rosales, Rosa Elena
Correlaciona las subescalas de pesimismo, descontento y desconfianza y las dimensiones de personalidad neuroticismo, responsabilidad, extraversión, amabilidad y apertura a la experiencia en una población de 232 pacientes dependientes a drogas de comunidades terapéuticas de Lima, a quienes se les administró la escala de anomia social, el Big Five Inventory en su forma breve de 44 ítems y una ficha de datos sociodemográficos. Se halló correlación positiva y significativa entre la dimensión de amabilidad y la subescala de descontento así como también se halló correlación negativa y estadísticamente significativa entre la subescala de pesimismo y la dimensión de extraversión. No se encontró correlación entre las restantes dimensiones y las subescalas indicadas. Asimismo, se hallaron diferencias estadísticamente significativas entre las medias de las tres subescalas de anomia social y todas las dimensiones de personalidad a excepción de los pares de dimensiones de apertura, responsabilidad y extraversión, amabilidad. Finalmente, las dimensiones de apertura y la subescala de descontento son las que poseen los puntajes más altos en personalidad y anomia social respectivamente.
Ansiedad ante los exámenes y creencias irracionales según el tipo de familia en estudiantes universitarios del primer año de psicología de una universidad privada de Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017) De La Cruz Contreras, Freddy Pablo; Huerta Rosales, Rosa Elena
Estudia la relación existente entre las variables ansiedad ante los exámenes y las creencias irracionales según el tipo de familia en estudiantes de ambos sexos del primer año de psicología de una universidad privada de Lima. Utiliza un diseño correlacional. Participan 230 estudiantes. Los instrumentos son un Test de ansiedad ante los exámenes (IDASE) y el Inventario de Creencias Irracionales de Albert Ellis. Encuentra que a nivel general no existe correlación significativa entre las variables mencionadas. Con respecto a la dimensión sexo no se ha encontrado diferencias significativas respecto a ambas variables. Lo mismo ocurre para las dimensiones emocionalidad y preocupación. No se ha encontrado diferencias significativas según el tipo de familia para la ansiedad ante los exámenes y las creencias irracionales.
Ansiedad y depresión en adolescentes con familias integradas y desintegradas de Lima Centro
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021) Oyola Villarroel, Pedro Pablo; Huerta Rosales, Rosa Elena
El presente trabajo de tesis titulado: Ansiedad y depresión en adolescentes con familias integradas y desintegradas de Lima Centro, es un análisis no experimental descriptivo, correlacional, el cual buscó analizar y descubrir la posible concordancia que existe en ansiedad y depresión durante la adolescencia de Lima Centro, a los que se aplicó la tarjeta con antecedentes socio-demográficos, cuestionario de depresión de Kovacs (CDI) e inventarios de ansiedad estado-rasgo (STAIC), para medir la ansiedad en sus dos dimensiones (rasgos y estado) y la depresión, a una muestra de 253 alumnos cuyas edades fluctúan entre los entre 15 y 16 años de 2 Instituciones Educativas PNP de Lima Centro. En relación a los resultados obtenidos se puede observar que existe correlación positiva y significativa entre la ansiedad de los adolescentes según familias integradas y desintegradas (r = 0.000). Asimismo, se encontró correlación significativa entre la depresión y los adolescentes según familias integradas y desintegradas (r = 0.000). Por otro lado, depresión y ansiedad e n a d o l e s c e n t e de familias integradas es menor al de adolescente de familia desintegrada de las instituciones educativas PNP - Lima Centro, a un nivel de confianza del 95%.
Calidad de vida y resiliencia de los familiares de personas con discapacidad del distrito Ica, 2016
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021) Checcllo Tenorio, Adin Mezollam; Huerta Rosales, Rosa Elena
La investigación tuvo por propósito fundamental establecer la relación entre calidad de vida y resiliencia en los familiares de personas con discapacidad del distrito de Ica, 2016. Se empleó como metodología un diseño de investigación correlacional. La población estuvo constituida por miembros de la familia de sujetos en situación de vulnerabilidad moradores del distrito de Ica. El tamaño de la muestra fue de 301 participantes y se obtuvo mediante muestreo no probabilístico de criterio intencional. Se utilizaron los instrumentos: Escala de calidad de vida familiar, y la escala de resiliencia familiar. Se encontró una relación estadísticamente significativa entre calidad de vida y resiliencia, siendo así, a mayor calidad de vida, los familiares de personas con discapacidad presentan mayor resiliencia. También se encontró relación estadísticamente significativa entre calidad de vida y cada una de las dimensiones de resiliencia familiar. Lo que significa que la presencia de un miembro con discapacidad pone en funcionamiento acciones orientadas a compartir responsabilidades y compromisos en la rehabilitación personal como de la integración del núcleo familiar.
Creencias irracionales y agresividad en un centro educativo básico alternativo
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022) Ortiz Alvarez, Omar Gibrahim; Huerta Rosales, Rosa Elena
Establece la relación entre las creencias irracionales y la agresividad en alumnos en un centro educativo básico alternativo. El diseño corresponde al correlacional, el cual consideró una muestra de 161 alumnos sin distinción de género de primero a cuarto grado. Los instrumentos utilizados son: el cuestionario de agresividad modificado de Buss-Durkee y el instrumento de creencias irracionales diseñado por Albert Ellis. Las derivaciones obtenidas señalan que estadísticamente existe relación significativa que vincula a la agresividad y las creencias irracionales, lo cual se evidencia en las diferentes dimensiones así; el sexo masculino tiene un alto nivel de agresividad verbal que se manifiesta en el sarcasmo y la burla entre pares; igualmente tiene una mayor irritabilidad y altas autoexpectativas. El sexo femenino presenta un nivel alto en creencias irracionales relacionados a su necesidad de aprobación, muestra mayor ansiedad que los varones, así como mayor nivel de intolerancia a la frustración.
Dependencia emocional y funcionalidad familiar en mujeres con violencia en la relación de pareja según grado de instrucción y lugar de procedencia
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022) Vitor Tolentino, Alva Aurora; Huerta Rosales, Rosa Elena
Describe y compara la dependencia emocional y la funcionalidad familiar en mujeres con violencia en la relación de pareja según grado de instrucción y lugar de procedencia. La muestra está conformada por 155 casos atendidos de violencia familiar durante el año 2019 que asistieron para recibir la atención en un hospital de Salud Mental de Lima Metropolitana. Se empleó para la recolección de datos la escala APGR familiar y el Inventario de Dependencia Emocional. Los resultados indican que no existe diferencias en la dependencia emocional y la funcionalidad familiar según grado de instrucción (p > .05), mientras que al comparar la dependencia emocional y la funcionalidad familiar según lugar de procedencia se encontró diferencias (p < .05). Concluyendo, que las víctimas de violencia de pareja con estudios primarios, secundarios, técnicos y superiores presentan dependencia emocional en niveles similares al igual que en la funcionalidad familiar y el lugar de procedencia si influye en la funcionalidad familiar.
Espiritualidad y religiosidad en relación al bienestar psicológico en estudiantes de psicología de dos universidades de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018) Escudero Nolasco, Juan Carlos; Huerta Rosales, Rosa Elena
Establece la relación entre el bienestar psicológico con la religiosidad y la espiritualidad. La muestra está conformada por 504 estudiantes de la carrera profesional de psicología de dos universidades nacionales de Lima Metropolitana. Los instrumentos utilizados son la Escala Age Universal I – E 12, el cuestionario de espiritualidad Parsian y Dunning y la Escala de Bienestar psicológico BIEPS. Asimismo, se realiza la adaptación para los dos primeros, los cuales resultan válidos, confiables y con normas de interpretación. La Escala Age Universal I – E 12 resulta ser unifactorial y el cuestionario de espiritualidad de Parsian y Dunning arroja cinco factores, variando su conformación original. Se encuentra correlaciones bivariadas estadísticamente significativas entre espiritualidad con bienestar psicológico (p = 0.000, Rho = 0.454); entre religiosidad con bienestar psicológico (p = 0.006, Rho = 0.123); y entre espiritualidad con religiosidad (p = 0.000, Rho = 0.233). En base a la regresión logística binaria, el modelo de dos factores (espiritualidad y religiosidad) explica entre un 8.8% a 12.0% al bienestar psicológico, siendo la espiritualidad la única significativa a nivel multivariado para explicar el modelo, y de entre sus dimensiones únicamente son significativas autoconciencia, prácticas espirituales y armonía social.
Estilos de afrontamiento y riesgo de recaída en adictos residentes en comunidades terapéuticas de Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017) Solano Melo, Cristian Alfonso; Huerta Rosales, Rosa Elena
Identifica la relación entre los estilos de afrontamiento y el riesgo de recaída en adictos residentes en comunidades terapéuticas de Lima. El diseño de estudio es no experimental, transversal y correlacional, se utiliza una muestra bajo un diseño no probabilístico de tipo intencional. La muestra está conformada por 240 adictos de ambos sexos, los instrumentos utilizados son el Cuestionario de Estimación del Afrontamiento COPE de Carver et al. y el Cuestionario de Riesgo de Recaída AWARE 3.0 de Gorski y Miller. Los resultados muestran que el estilo orientado a la tarea es el más utilizado, además de la estrategia reinterpretación positiva y crecimiento, el nivel de riesgo de recaída promedio es el de mayor predominancia. Existe una correlación inversa entre el estilo orientado a la tarea y el riesgo de recaída, así como una correlación directa entre del estilo evitativo y el riesgo de recaída. Finalmente, no se obtuvo diferencias significativas respecto a las variables edad, sexo y grado de instrucción.
Fantasías inconscientes en las relaciones objetales de menores de un albergue infantil
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018) Mapelli Arboleda, Lisette Orocia; Huerta Rosales, Rosa Elena
Identifica y analiza las fantasías inconscientes presentes en las relaciones objetales de menores de un albergue infantil, tomando como referencia las teorías psicoanalíticas de las relaciones de objeto, las que postulan que en la forma en que las relaciones tempranas con la figura materna se establecen es donde se estructura el psiquismo y se imprimen los patrones de interpretación del mundo exterior. Este estudio se desarrolló bajo el paradigma cualitativo y el diseño de múltiples casos de estudio, teniendo como método principal la aplicación de la Prueba de Relaciones con Objetos de Phillipson, complementada con entrevistas individuales. La muestra se obtuvo a través del diseño no probabilístico e intencional y fue compuesta por 13 niños entre 8 y 15 años de edad de un refugio para niños en el departamento de Áncash. El resultado de permite identificar las características de las fantasías inconscientes en las que se instalan las relaciones objeto de los menores institucionalizados, facilitando una mejor comprensión de su mundo interno y su desarrollo social.
Funcionalidad familiar en adolescentes que asisten a consulta externa del servicio de psicología de un Hospital Militar de Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021) Cruz Vera, Hilda; Huerta Rosales, Rosa Elena
La influencia de la familia es uno de los factores centrales para la salud mental del adolescente (Huerta, 1999; citado por Arenas, 2009) a pesar de esta relevancia poco se ha estudiado respecto a la familia militar en nuestro país. Se planteó como objetivo describir y comparar los niveles de funcionalidad familiar en adolescentes que asisten por consulta externa al servicio de psicología de un hospital militar según sexo. La muestra está conformada por 160 adolescentes con edades comprendidas entre los 11 a 19 años de ambos sexos. Se ha empleado la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar Faces III que mide la funcionalidad familiar a través de la interacción entre las variables de cohesión y adaptabilidad. Los resultados indican que solo el 37.5% de los evaluados percibe una familia de nivel conectada. Del mismo modo el 35.6% percibe una familia de adaptabilidad estructurada y con funcionalidad balanceada el 40.6%. No se encuentran diferencias significativas al comparar los niveles de funcionalidad de las familias de los adolescentes según sexo. Es pertinente señalar que el entorno militar puede afectar la estabilidad emocional de sus integrantes y por consiguiente en un futuro puedan presentar cuadros clínicos que influya en su salud mental convirtiéndolos en una población vulnerable.
Funcionamiento familiar y riesgo suicida en estudiantes que acuden a clínica universitaria en la ciudad de Huancayo
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Rios Pinto, Julia Esther; Huerta Rosales, Rosa Elena
En la actualidad a nivel internacional y nacional, el suicidio es un problema relevante, debido a su alta prevalencia y aumento progresivo, constituyéndose como un problema de salud pública; siendo, la familia el soporte y factor protector para el desenlace o no de este trastorno. El objetivo de este estudio fue comprobar si existe relación entre el funcionamiento familiar y riesgo suicida en los estudiantes ingresantes del periodo 2012-I de la Facultad de Ciencias de la Salud y Medicina, quienes acuden a clínica universitaria en la ciudad de Huancayo. Esta investigación es tipo descriptivo-correlacional, con una muestra de 216 sujetos considerando sexo y edad entre los 16 y 24 años. Se aplicó ficha de datos y dos instrumentos: faces III y escala de tendencia suicida. Se encontró: el tipo de cohesión que predomina es desligada (42.12%), el tipo de adaptabilidad que prevalece es la Caótica (52.31%), funcionamiento familiar de Rango Medio (52.78%), el tipo de diagnóstico imperante corresponde a No Riesgo Suicida (63.88%), siendo en ella y en los de Tendencia y Riesgo Suicida tipo de familia Rango Medio. Por último, en relación o asociación entre el tipo de funcionamiento familiar con el riesgo suicida, alcanza un valor de x2 igual a 9.488, no significativo (p = 1.784), se rechaza la Hipótesis General; concluyendo que no existe relación significativa entre el funcionamiento familiar y el riesgo suicida en estudiantes ingresantes que acuden a la clínica universitaria de la “Universidad Peruana Los Andes”.
Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Centro Terapéutico Peruano Japonés
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Noriega Reynoso, Edith Graciela; Huerta Rosales, Rosa Elena
El presente informe reúne las experiencias teóricas y prácticas que forman parte de la vivencia profesional transcurrida en el Centro Terapéutico del Policlínico Peruano Japonés en el período comprendido entre el 2001 hasta la fecha.
Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Hospital “Víctor Larco Herrera“ : creencias irracionales básicas por separación conyugal en paciente de sexo femenino
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Palomino Gómez, Martha Elizabeth; Huerta Rosales, Rosa Elena
El psicólogo en el campo de la salud interviene en muchas tareas que pueden ir desde el diagnóstico clínico, el diagnóstico institucional, la intervención psicológica individual, familiar, grupal e institucional. Dentro de su campo de acción. Su función en un hospital es brindar apoyo emocional, y psicológico a los pacientes y familiares que así lo requieran. En el Hospital Víctor Larco Herrera el psicólogo forma parte del equipo interdisciplinario que brinda atención al usuario. Las funciones asignadas dependen del Reglamento de Organización y Funciones del Hospital, y un manual de Organización de Funciones del Departamento de Psicología. Cuenta con un organigrama funcional dividido en dos Servicios: Consulta Externa y Hospitalización, y Salud Mental Comunitaria. En la actualidad se cuenta con 30 Psicólogos nombrados y 9 por contrato de CAS asignados a diferentes Departamentos como: Consulta externa del niño y adolescente, consulta externa de adultos, conductas adictivas, hospitalización de enfermedades agudas, Servicio de recuperación y reinserción social y familiar y salud mental comunitaria. En el presente trabajo en la primera parte se describe al Hospital Víctor Larco Herrera teniendo en cuenta la referencia histórica, infraestructura, descripción y análisis de la estructura orgánica y el organigrama funcional de la Institución. Luego se detalla sobre el Departamento de Psicología y los dos servicios que cuenta: Consulta externa y hospitalización, y salud mental comunitaria. Posteriormente se describe las actividades realizaras en el Servicio de hospitalización de enfermedades agudas específicamente el Pabellón 1 de psiquiatría de varones, y las actividades realizadas en Consulta Externa de Adultos en el área de terapia cognitivo conductual; también se describe las actividades realizadas en salud mental comunitaria. En la segunda parte, se hace referencia al caso clínico presentado con el plan de tratamiento con un enfoque cognitivo conductual.
Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Hospital “Víctor Larco Herrera“ : trastorno de ansiedad con episodio depresivo leve en paciente con inseguridad personal
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Torre Sobrevilla, María Leonor de la; Huerta Rosales, Rosa Elena
El presente trabajo tiene por objetivo dar a conocer la experiencia profesional del Psicólogo en el Hospital “Víctor Larco Herrera” que es la primera institución especializado en la atención de Salud Mental en Latinoamérica y actualmente también en la atención de la Promoción y prevención en Salud Mental. Se encuentra ubicado en la Av. Pérez Aranibal N° 600 en el distrito de Magdalena, provincia y departamento de Lima. Desde su fundación el Hospital “Víctor Larco Herrera” ha cumplido una importante labor docente, iniciada con la obra de Hermilio Valdizán en la Cátedra de Psiquiatría de la Facultad de Medicina y continuada luego, por Honorio Delgado. En la actualidad la docencia en el departamento de Psicología es ejercida bajo los convenios de las Universidades, el Hospital y el Ministerio de Salud. El Hospital “Víctor Larco Herrera” es un órgano desconcentrado de la Dirección de Salud V Lima Ciudad en concordancia con lo dispuesto en la Ley N° 27657 –Ley del Ministerio de Salud y su Reglamento, aprobado con el D.S. Nº 013-2002-SA. El compromiso y la identificación con la visión y misión del Hospital, es inherente a los objetivos estratégicos planteados por el departamento de Psicología; para brindar tratamiento y rehabilitación psicológica en los diferentes servicios que ofrece el departamento de Psicología. La labor explicita se desarrolla en el servicio de hospitalización, en un pabellón de corta estancia (2 – 3 meses), con capacidad para 60 pacientes mujeres y técnicamente en edades de 18 a 70 años. Se brinda, entrevista y observación de conducta, evaluación psicológica a todas las pacientes en general, apoyo y/o consejería, terapia individual según el caso requerido, terapia grupal, intervención familiar del caso asignado, charlas educativas a familiares, participación en las visitas médicas- psicológicas, así como en las reuniones clínicas de todas las pacientes en condición de ser nuevas en el servicio, entre otras actividades. En el servicio de consulta externa se brinda atención psicológica, de una vez por semana y en turno tarde de 2pm. a 8 pm.; la atención es de 2 pacientes nuevos en cada turno así como a los pacientes continuadores citados con anticipación, en edades de 18 a más y de diferentes sexos, condición social, religión, etc. La atención en salud comunitaria, es una actividad, a través de campañas en los distritos que solicitan a la Dirección del Hospital; por lo general son los fines de semana y se desarrolla en parques centrales del distrito y en carpas. En el presente informe de experiencia profesional se presenta un caso de consulta externa con diagnostico de ansiedad y depresión bajo el modelo de intervención terapéutico desde la perspectiva de la Terapia Cognitivo Conductual. La actividad psicológica de la paciente atendida, se aborda al haber sido derivada de Psiquiatría con la solicitud de evaluación psicológica de personalidad, y a “sugerencia” de su amiga. La asistencia a las citas por parte de los familiares como padres, tía y pareja, fueron puntuales y paulatinamente fueron motivados, para brindar la mayor información posible para el desarrollo de la anamnesis; así como con la misma paciente. La evaluación psicológica propiamente dicha, si bien es cierto, al inicio fue con temor a equivocarse y con mayor manifestación de ansiedad en las diferentes pruebas tradicionales; finalmente logro desarrollar con mayor confianza, la evaluación del área de personalidad. Se considera que la Terapia cognitivo conductual es un modelo adecuado para intervenir en la disminución de las manifestaciones de depresión y /o ansiedad en casos particulares como éste; para efectos didácticos se registra parte del tratamiento específico de la depresión Luego del tratamiento la paciente superó los síntomas depresivos y ansiosos, el mismo que contribuyó a restablecer sus actividades familiares, personales y laborales, al cabo de las sesiones planteadas. La terapia Cognitivo Conductual, es un procedimiento activo, directivo, estructurado y de tiempo limitado que se utiliza para tratar distintas alteraciones psiquiátricas, con técnicas terapéuticas específicas utilizadas que se sitúan en el marco del modelo cognitivo en psicopatología; con el objetivo de delimitar y poner a prueba las falsas creencias y las alteraciones que devienen de ella y se manifiestan en las dimensiones cognitivas, conductuales, físicas y sociales. El modelo cognitivo de la depresión postula tres conceptos específicos para explicar el sustrato psicológico de la depresión; y es a través de la triada cognitiva, los esquemas y los errores cognitivos (errores en el procesamiento de la información); que se puede identificar y abordar terapéuticamente la depresión.
Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Hospital Edgardo Rebagliati Martins - Seguro Social del Perú, Essalud : trastorno ansioso depresivo en adolescente mujer en edad escolar con intento de suicidio
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Contreras Rondon, Dalila Yraida; Huerta Rosales, Rosa Elena
La estructura del trabajo ha sido dividido en 2 partes: La primera parte consta del Desarrollo de las Actividades, en el que se han incluido las reseñas históricas de la Institución - EsSalud, del Hospital Nacional “Edgardo Rebagliati Martins”, del Servicio de Psicología, del Servicio de Pediatría y del Servicio de Oncohematología Pediátrica, así como del trabajo que se realiza en hospitalización y los materiales psicométricos utilizados; en la segunda parte consta del Caso Clínico en el que se han incluido la Anamnesis, Informe Psicológico y el Plan de Tratamiento.
Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Hospital Hermilio Valdizán del Ministerio de Salud
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Geldres Villafuerte, Nélida Amparo; Huerta Rosales, Rosa Elena
Se describe la reseña histórica de la institución de salud, donde se menciona su visión y misión, objetivos, órganos de línea, así como también se hace una reseña breve del departamento de Psicología y las funciones de sus profesionales, quienes laboran en los diferentes departamentos. Luego se describen las funciones del Psicólogo en el Servicio de Psicología Diagnóstico, donde se viene laborando hasta la actualidad. Sus actividades principales son la evaluación y diagnóstico psicológico, que consiste en la recopilación de información del funcionamiento psicológico a través de la entrevista clínica, tests y reportes, con el fin de establecer un diagnóstico. Asimismo se presenta el número de pacientes atendidos en los periodos 2012 y 2013. Además, se desarrolla el caso clínico acompañado con el informe psicológico, se describe la intervención y tratamiento; cuya finalidad es brindar las herramientas para que afronte con propiedad y maneje sus problemas empleando técnicas cognitivas conductuales. Finalmente se considera de manera relevante que el psicólogo participe en la capacitación continua para actualizarse y así pueda brindar atenciones a quienes lo soliciten.
Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins - Seguro Social del Perú EsSalud : trastorno en la pronunciación con trastorno de la conducta y de las emociones
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Arias Rodríguez, Rosario Teresa; Huerta Rosales, Rosa Elena
Se presenta la experiencia de más de 27 años de experiencia profesional en la institución: Hospital Edgardo Rebagliati Martins, manifestado en la demanda de la morbilidad expresada en los años 2012 y 2013, como ejemplos o testimonios de ese acontecer laboral.
Informe de experiencias profesionales en el ámbito clínico y de la salud, Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins - Seguro Social del Perú, EsSalud : trastorno depresivo recurrente con episodio actual leve
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Guido Llerena, Azucena Concepción; Huerta Rosales, Rosa Elena
El presente describe las actividades que se realizan en el departamento de Salud Mental, tanto en las áreas de Consulta Externa, Hospital de Día, Hospitalización Total y Emergencia psiquiátrica. Se presenta además, la aplicación de un caso clínico, que comprende: la Anamnesis, Informe Psicológico y se concluye con la Intervención Psicoterapéutica, bajo el modelo Cognitivo Conductual.

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