Los textos de la literatura indigenista en el desarrollo de las actitudes del enfoque intercultural de los estudiantes de segundo de secundaria en la Institución Educativa San Antonio de Jicamarca-2023

Abstract

Define cómo los textos de la corriente literaria indigenista desarrollan las actitudes del enfoque intercultural en los estudiantes de segundo de secundaria de la IE San Antonio de Jicamarca. La presente investigación resulta relevante para encontrar herramientas que combatan las prácticas discriminatorias y racistas que se encuentran presentes en la sociedad peruana y que en muchas ocasiones se van formando desde la escuela. Prácticas que en el último estallido sociopolítico vivido entre el 2022-2023 se ha evidenciado que permanecen presentes como un lastre en la sociedad. La literatura indigenista puede ser una alternativa que contribuya en la labor docente para desarrollar las actitudes del enfoque intercultural al tener un sentido crítico ante las injusticias y buscar revolar la riqueza de la cultura indígena; generándose así puentes con culturas que se encuentren en otro tiempo y espacio para que resulten más próximas en el estudiante. Superando de esa forma las barreras regionales, dialectales y lingüísticas en un país diverso y pluriétnico como es el Perú. Así como, despertar un sentido crítico de parte del estudiante ante las injusticias sociales que se presentan contra estas personas, comprendiendo que la diversidad cultural del Perú y del ser humano es un potencial y no una debilidad.