Diseño de gestión por procesos para mejorar la eficiencia administrativa de la institución educativa emblemática de varones Daniel Hernández, Huancavelica 2024

Abstract

El presente estudio, de nivel correlacional, tuvo como objetivo determinar de qué manera la gestión por procesos mejora la eficiencia administrativa de la Institución Educativa Emblemática de Varones Daniel Hernández, Huancavelica. Se utilizó una metodología con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y transversal. La población estuvo compuesta por 500 padres de familia, mientras que la muestra fue de 218. Los resultados evidenciaron una correlación de 0.832 entre las variables, con una significancia de 0.000 obtenida mediante la prueba t de Student, lo que permitió rechazar la hipótesis nula y validar las hipótesis planteadas. Asimismo, se halló un R² de 0.727, lo que indica que el 72.7% de la variabilidad en la eficiencia administrativa puede explicarse por la gestión por procesos. Se concluye que el diseño de gestión por procesos impacta de forma significativa en la mejora de la eficiencia administrativa en la institución estudiada.