Transformación Digital y la Gestión Administrativa de las Universidades Nacionales de las Provincias de Huaura y Barranca, 2025

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la transformación digital y la optimización de la gestión administrativa en una universidad pública de la región Lima durante el año 2025. Se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 152 colaboradores del área administrativa, a quienes se aplicó un cuestionario de 30 ítems mediante la técnica de la encuesta. Para el procesamiento y análisis de la información se emplearon herramientas estadísticas especializadas, utilizándose el coeficiente de correlación Rho de Spearman para contrastar la hipótesis de investigación. Los resultados evidenciaron una correlación positiva fuerte entre la transformación digital y la gestión administrativa (Rho = 0,792), lo que indica que un mayor nivel de implementación de procesos y herramientas digitales se asocia con una mejor gestión administrativa. Se concluye que la transformación digital constituye un factor relevante para optimizar los procesos administrativos en las instituciones de educación superior, contribuyendo al fortalecimiento de la eficiencia organizacional, la modernización de la gestión y la mejora en la prestación de los servicios institucionales.