Diseño e implementación de una estrategia de comunicación para la promoción de prácticas para el desarrollo infantil temprano en el Programa Nacional Cuna Más en el periodo 2012-2013

Abstract

El estudio presenta el diseño e implementación de una estrategia de comunicación orientada a la promoción de prácticas de desarrollo infantil temprano en el Servicio de Cuidado Diurno de un programa social a nivel nacional durante el periodo 2012–2013. La investigación se desarrolló bajo un enfoque aplicado, sustentado en los principios de la Comunicación para el Desarrollo y la educomunicación, priorizando la participación comunitaria, el diálogo intercultural y la pertinencia cultural de los mensajes. La propuesta buscó fortalecer el compromiso y la participación de las familias usuarias mediante acciones comunicativas adaptadas a sus contextos socioculturales. Los resultados evidenciaron que la comunicación se consolidó como un eje estratégico para la promoción del desarrollo infantil temprano, permitiendo superar barreras socioculturales, fortalecer capacidades y facilitar la articulación interdisciplinaria e interinstitucional. Se concluye que la estrategia implementada es viable, culturalmente pertinente y sostenible, siempre que cuente con respaldo institucional y participación activa de las familias, contribuyendo de manera significativa al fortalecimiento de prácticas adecuadas en el cuidado y desarrollo infantil