Creatividad y calidad de vida laboral en el personal de una organización educativa con sede en Lima, Perú

Abstract

El estudio buscó establecer el vínculo existente entre creatividad y calidad de vida laboral en los miembros de una organización educativa estatal ubicada en Lima. El estudio es de tipo predictivo, según un diseño correlacional. Por otro lado, el muestreo es no probabilístico estratificado. La muestra estuvo conformada por 50 trabajadores entre las edades de 28 y 64 años, con diversos niveles educativos (profesionales, técnico y básica regular), con diferentes tiempos de servicio, vínculo laboral (servicio específico, contrato determinado, contrato indeterminado y nombrado), tiempo de horas trabajadas, de las diversas áreas de trabajo que conforman la organización educativa. El recojo de datos se realizó con dos instrumentos. El primero de estos es Potencial creativo y Creatividad Practicada (CPPC-17), dirigido a medir la creatividad a partir de 17 ítems, organizados en las siguientes dimensiones: Potencial creativo, Creatividad practicada y Apoyo organizacional. El segundo es el Instrumento para medir la calidad de vida en el trabajo: CVT-Gohisalo (versión breve), que se conforma de 31 ítems que se hallan organizados en siete dimensiones que miden la calidad de vida laboral. Estas son las siguientes: seguridad en el trabajo, soporte institucional para el trabajo, integración al puesto de trabajo, satisfacción por el trabajo, bienestar logrado a través del trabajo, desarrollo personal, y administración del tiempo libre. Los resultados generales sugieren que, en la población estudiada de la mencionada organización educativa, existe una relación alta, positiva y significativa a nivel estadístico, entre la creatividad y la calidad de vida laboral; situación que evidencia una relación de influencia entre ambas variables. Los hallazgos aportan información en el campo de estudio de la creatividad y la calidad de vida laboral en las organizaciones educativas desde la Psicología Organizacional, proporcionando información para la implementación de estrategias que mejoren algunos aspectos de la organización que fue parte de esta investigación.