El ecosistema emprendedor universitario en la intención emprendedora en estudiantes de administración de una universidad privada del distrito de Villa El Salvador - Lima

Abstract

La investigación tuvo como objetivo evaluar la influencia del ecosistema emprendedor universitario en la intención emprendedora de estudiantes de una universidad privada ubicada en Lima, Perú. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, empleando el modelo de ecuaciones estructurales por mínimos cuadrados parciales (PLS-SEM) para el análisis de los datos. La muestra estuvo conformada por 338 estudiantes de carreras vinculadas a la administración, seleccionados mediante un muestreo probabilístico. Los resultados evidenciaron que el ecosistema emprendedor universitario ejerce una influencia significativa sobre la intención emprendedora de los estudiantes. Asimismo, se determinó que la educación emprendedora presenta una influencia positiva y significativa en dicha intención. En contraste, no se encontró evidencia suficiente para establecer una relación significativa entre la administración estratégica emprendedora ni los sistemas de soporte al emprendimiento con la intención emprendedora. Se concluye que el fortalecimiento del ecosistema emprendedor, especialmente a través de iniciativas de educación emprendedora, constituye un factor relevante para fomentar la creación de nuevos emprendimientos, por lo que las instituciones de educación superior deben continuar impulsando estrategias que promuevan la cultura emprendedora y el desarrollo de competencias empresariales en beneficio de sus estudiantes y de la sociedad.