Ensayo del proceso de enseñanza y aprendizaje en ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del primer grado de secundaria de la IEP Cristo Ramos 2021
Date
2022
Authors
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Publisher
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract
Analiza el grado de conocimiento que poseen los profesores del área de Ciencia Tecnología y Ambiente, en relación al uso de los errores como material de aprendizaje para mejorar la enseñanza en clase y dar valor agregado a la subsanación de los mismos que permitirá una retroalimentación efectiva e inmediata, así como su tipificación y contextualización en las distintas materias que se da en las sesiones de clase.
Description
Keywords
Ciencia y tecnología - Estudio y enseñanza, Profesores de escuelas secundarias
Citation
Alva, C. (2022). Ensayo del proceso de enseñanza y aprendizaje en ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del primer grado de secundaria de la IEP Cristo Ramos 2021. [Trabajo de investigación de bachiller, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.