Violencia familiar y rendimiento académico de los estudiantes del 4º y 5º de educación secundaria de la I.E. Villa El Golf, Socabaya, Arequipa, 2024

Abstract

Determina la relación que existe entre la violencia familiar con el rendimiento académico. Los actos de violencia familiar que son presenciados por los educandos es un problema latente en nuestra sociedad puesto que muchos de los estudiantes acuden al centro educativo deprimidos, con una baja autoestima, entre otros problemas internos, siendo estos problemas una constante en varios estudiantes, en ese sentido la presente investigación adquiere su importancia y relevancia, desde el punto de vista del análisis de la problemática de violencia familiar que no solo es un problema en estudiantes de educación básica regular, ya que también es un problema que atraviesa nuestra actual sociedad, en vista que los índices de violencia en nuestro medio vienen incrementándose y ello es debido a que en la familia se educa mediante malos paradigmas que se ven reflejados en estudiantes que a futuro serán ciudadanos y que probablemente adoptaran estas conductas y las replican en la sociedad, completando un círculo de paradigmas que son transmitidos de padres a hijos durante generaciones.