Actitudes hacia la práctica de la actividad físicodeportiva orientada a la salud en estudiantes de educación secundaria de una institución privada del distrito de Magdalena del Mar, Lima
Date
2024
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Publisher
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract
Analiza las actitudes hacia la práctica de actividad físico-deportiva orientada a la salud de los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa privada del distrito de Magdalena del Mar, Lima, con el objetivo de comprender, primero, la magnitud de su importancia de manera global y, luego, por sexo y edad. El estudio se basa en una metodología de diseño transversal descriptivo. La población está conformada por 389 estudiantes, de los cuales 104 forman parte de su muestra. El instrumento empleado para el recojo de información fue el cuestionario de actitudes hacia la práctica de actividad físico-deportiva orientada hacia la salud para adolescentes. Los resultados, de manera global, indican que el 54.8 % presentó nivel indiferente; el 27.9 %, nivel positivo; el 15.4 %, nivel negativo; y el 1.9 %, nivel muy positivo. De acuerdo con el sexo, se determinó principalmente que el 44.9 % de hombres y el 63.6 % de mujeres evidencian nivel indiferente; asimismo, el 100 % de adolescentes de 13 años, el 50 % de los de 14 años, el 60 % de los de 15 años, el 52.8 % de los de 16 años, el 40 % de los de 17 años, el 100 % de los 20 años presentaron una mayor incidencia en el mismo nivel. Por ello, se concluye que, en general, los estudiantes manifiestan una actitud indiferente hacia la práctica de actividad físico-deportiva, aunque con una ligera inclinación mayor en los varones respecto de las mujeres.
Description
Keywords
Actividad física, Educación secundaria - Perú - Lima (Lima, Salud
Citation
Espinoza, F. (2024). Actitudes hacia la práctica de la actividad físico-deportiva orientada a la salud en estudiantes de educación secundaria de una institución privada del distrito de Magdalena del Mar, Lima. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Escuela Profesional de Educación Física]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.