Recursos digitales y gestión del conocimiento en instituciones educativas públicas de San Juan de Lurigancho, 2021-2023

Abstract

En esta investigación el fin de hallar el vínculo que existe en la influencia los recursos digitales y el manejo del conocimiento en instituciones educativas públicas de nivel secundario en el distrito de San Juan de Lurigancho, 2021 – 2023; para lo cual se siguió una metodología basada en el enfoque cuantitativo, diseño no experimental y tipo básico. Se aplicó un cuestionario de encuesta a 93 directores de instituciones educativas públicas. Los resultados mostraron que se encontró que sí hay una relación entre los recursos digitales y la gestión del conocimiento en las instituciones educativas analizadas (Rho=.403; p=.0000), esto busca mejorar las capacidades de los discentes estudiantes elevando su calidad dentro de los modelos del aprendizaje, haciendo consultas y analogías o comparaciones con otros modelos en otros países y antecedentes visibles dentro del campo de la investigación.