Importancia de las estrategias didácticas cognitivas en el desarrollo del razonamiento matemático en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa, “Santa Mariana de Jesús” - Riobamba - Ecuador, 2014
| dc.contributor.advisor | Campana Concha, Abelardo Rodolfo | |
| dc.contributor.author | Urquizo Alcivar, Angélica María | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-21T15:45:24Z | |
| dc.date.available | 2017-08-21T15:45:24Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Demuestra que la aplicación de un programa de estrategias didácticas cognitivas influye en el desarrollo del razonamiento matemático en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Santa Mariana de Jesús” de Riobamba - Ecuador. Se realiza un estudio cuasi experimental en el cual participan dos grupos, uno de 33 estudiantes, que constituye el grupo de control y el otro, con 43 estudiantes que conforma el cuasi experimental; se utilizan estrategias cognitivas como: cálculos mentales, estrategias para la resolución de problemas y creación de problemas. | |
| dc.description.uri | Tesis | |
| dc.identifier.citation | Urquizo, A. (2017). Importancia de las estrategias didácticas cognitivas en el desarrollo del razonamiento matemático en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa, “Santa Mariana de Jesús” - Riobamba - Ecuador, 2014. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12672/6277 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | Repositorio de Tesis - UNMSM | |
| dc.source | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | |
| dc.subject | Estrategias de aprendizaje | |
| dc.subject | Razonamiento (Psicología) | |
| dc.subject | Matemáticas - Perú - Estudio y enseñanza | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| dc.title | Importancia de las estrategias didácticas cognitivas en el desarrollo del razonamiento matemático en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa, “Santa Mariana de Jesús” - Riobamba - Ecuador, 2014 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | |
| renati.advisor.dni | 10372562 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1098-9508 | |
| renati.juror | Ramírez Villacorta, Yolanda | |
| renati.juror | Pajares Flores, Margarita Isabel | |
| renati.juror | Santos Jiménez, Ofelia Carmen | |
| renati.juror | Pando Ezcurra, Tamara Tatiana | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| sisbib.juror.dni | 07731944 | |
| sisbib.juror.dni | 06202076 | |
| sisbib.juror.dni | 25454259 | |
| sisbib.juror.dni | 03854754 | |
| thesis.degree.discipline | Educación | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado | |
| thesis.degree.level | Doctorado | |
| thesis.degree.name | Doctor en Educación |