Estrategias y aprendizajes en la prevención de la violencia de género con cuidadoras principales: sistematización de una experiencia comunitaria en Los 4 Suyos Nuevo Milenio, San Juan de Lurigancho (abril 2024 - marzo 2025)

dc.contributor.advisorHidalgo Euribe, Juana Patricia
dc.contributor.authorVilca Quintanilla, Lizbeth
dc.date.accessioned2025-09-04T16:31:34Z
dc.date.available2025-09-04T16:31:34Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo principal interpretar críticamente una experiencia comunitaria de prevención de violencia de género con mujeres cuidadoras principales en el Asentamiento Humano Los 4 Suyos Nuevo Milenio, en San Juan de Lurigancho, durante el período de abril de 2024 a marzo de 2025. La investigación se enmarcó en una sistematización de experiencia bajo un enfoque metodológico cualitativo y crítico-participativo, utilizando como instrumentos principales entrevistas semiestructuradas, observaciones de campo y el análisis de documentación institucional. La muestra de estudio estuvo conformada por ocho personas, específicamente cuatro cuidadoras principales y cuatro voluntarios del proyecto. Entre los resultados y conclusiones se destacó la interpretación crítica de una experiencia que movilizó procesos de reconocimiento, empoderamiento y fortalecimiento de vínculos solidarios entre las mujeres. Se identificó que las estrategias metodológicas más efectivas combinaron dinámicas vivenciales, espacios de contención emocional y actividades lúdicas, adaptadas al contexto barrial. Las participantes generaron aprendizajes significativos en el reconocimiento de sus derechos, la identificación de situaciones de violencia normalizada, la mejora en la comunicación familiar y el fortalecimiento de su autoestima, lo que trascendió a la creación de redes de apoyo y una incipiente organización comunitaria. Factores como la cercanía del espacio, la familiaridad entre participantes, el enfoque horizontal del equipo de voluntariado y la flexibilidad metodológica facilitaron estos aprendizajes, mientras que la sobrecarga de tareas domésticas y la limitada articulación con servicios especializados fueron obstáculos. El proceso de intervención reveló momentos de transformación clave, como el reconocimiento de vivencias de violencia y el surgimiento de liderazgos espontáneos.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationVilca, L. (2025). Estrategias y aprendizajes en la prevención de la violencia de género con cuidadoras principales: sistematización de una experiencia comunitaria en Los 4 Suyos Nuevo Milenio, San Juan de Lurigancho (abril 2024 - marzo 2025). [Trabajo de suficiencia profesional de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela Profesional de Trabajo Social]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12672/27264
dc.language.isospa
dc.publisherUnivesrsidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectPrevención
dc.subjectViolencia de género
dc.subjectTrabajo social
dc.subjectEnfoque de género
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
dc.titleEstrategias y aprendizajes en la prevención de la violencia de género con cuidadoras principales: sistematización de una experiencia comunitaria en Los 4 Suyos Nuevo Milenio, San Juan de Lurigancho (abril 2024 - marzo 2025)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni08756320
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0918-338X
renati.author.dni76541255
renati.discipline923026
renati.jurorPérez Alva, Ela Dorena
renati.jurorCáceres Paredes, Joel Manuel
renati.jurorVilla Cavero, Joselyn Lisbeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.disciplineTrabajo Social
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Trabajo Social
thesis.degree.nameLicenciada en Trabajo Social

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