Marketing digital y el posicionamiento de marca según los clientes potenciales de la Asociación de Docentes de Arte y Artistas del Perú “ADAYAP”, Lima 2023

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Date

2024

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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract

El propósito de este estudio fue identificar la conexión entre el marketing digital y el posicionamiento de marca de la Asociación de Docentes de Arte y Artistas del Perú (ADAYAP), quienes buscan velar por la promoción, difusión y valoración artística, en la provincia de Lima Metropolitana, para lo cual se trabajó con clientes. La metodología de estudio tuvo un enfoque cuantitativo a nivel descriptivo correlacional de tipo básico con un diseño no experimental y transversal. La población se constituyó de 1500 personas gracias a los filtros de segmentación de audiencias de Facebook Ads, obteniéndose una muestra de 306 personas a nivel de Lima. Para la recopilación de información se utilizaron las encuestas, que luego fueron ordenadas en Microsoft Excel y analizadas mediante el software estadístico SPSS 26, en el cual el valor del análisis de confiabilidad del Alfa de Cronbach fue de 0.951, el análisis de validez KMO fue de 0.922, el coeficiente de Spearman fue de 0,675 y el nivel de significancia según la prueba Chi-Cuadrado fue de 0.000. A través de este análisis se pudo establecer que la variable de marketing digital y posicionamiento de marca tienen una correlación positiva y significativa afirmando así las hipótesis planteadas y reforzando la idea de que los medios sociales son clave para nuestra diferenciación y recordación de marca siempre y cuando la actividad sea constante.

Description

Keywords

Difusión, Marketing digital, Promoción de ventas

Citation

Valdivia, B. (2024). Marketing digital y el posicionamiento de marca según los clientes potenciales de la Asociación de Docentes de Arte y Artistas del Perú “ADAYAP”, Lima 2023. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas, Escuela Profesional de Administración]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.