Estudio descriptivo de la sensibilidad y la cultura materna en el apego materno – infantil: Un estudio en niños de 3 a 5 años de una escuela privada limeña

Abstract

La presente investigación analiza la relación entre la sensibilidad materna, la cultura materna y la calidad del apego materno-infantil en niños de 3 a 5 años de una escuela privada limeña. Partiendo de la Teoría del Apego de Bowlby y los estudios de Ainsworth, se plantea que la calidad del apego está influenciada por la capacidad de la madre para responder a las necesidades emocionales del niño y por los valores y prácticas culturales en la crianza. El estudio empleó un diseño no experimental y transversal, con una muestra No probabilística Intencional de 28 madres y sus hijos. Se utilizo el “Cuestionario de Apego Materno Infantil - AMI 2024” para medir la calidad del apego y el “Diferencial Semántico para apreciar los niveles de sensibilidad y cultura materna”. Los resultados indican que existe una relación positiva y significativa entre la sensibilidad/cultura materna y la calidad del apego infantil, confirmada mediante análisis estadísticos como la correlación de Pearson y la regresión lineal. Se concluye que fortalecer la sensibilidad materna y considerar las prácticas culturales en la crianza pueden promover un apego seguro, impactando positivamente en el desarrollo socioemocional infantil.