Aplicación de AMIGA -aproximación metodológica para introducir la gestión del aprendizaje en las organizaciones y comunidades- en la gestión documental de PROFONANPE

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dc.contributor.authorCáuper Arévalo, Gloria Lucia
dc.date.accessioned2021-03-05T17:01:14Z
dc.date.available2021-03-05T17:01:14Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionEl documento digital no refiere asesor
dc.descriptionPublicación a texto completo no autorizada por el autor
dc.description.abstractDescribe y analiza el desarrollo del flujo documental en el fondo de promoción para las áreas naturales protegidas del Perú, con la finalidad de conocer y mejorar los procesos involucrados en la actual gestión documental dentro de la institución. A través de la implementación de un sistema como herramienta tecnológica ajustada a las necesidades y exigencias de la institución, que sistematice los procesos documentales y posibilite un mejor desempeño en cuanto a la búsqueda, recuperación y acceso a la información en tiempo real, logrando a futuro, hacer de PROFONANPE una institución inteligente.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationCáuper, G. (2012). Aplicación de AMIGA -aproximación metodológica para introducir la gestión del aprendizaje en las organizaciones y comunidades- en la gestión documental de PROFONANPE. [Informe Profesional de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Escuela Académico Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12672/16177
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceRepositorio de Tesis - UNMSM
dc.sourceUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.subjectArchivos - Administración
dc.subjectDocumentos - Administración
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.03
dc.titleAplicación de AMIGA -aproximación metodológica para introducir la gestión del aprendizaje en las organizaciones y comunidades- en la gestión documental de PROFONANPE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.discipline323036
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.disciplineBibliotecología y Ciencias de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Escuela Académico Profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información
thesis.degree.nameLicenciada en Bibliotecología y Ciencias de la Información

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