Influencia de los materiales didácticos en la motivación hacia la práctica de actividades deportivas: aproximación pedagógica en contextos escolares

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo determinar la influencia de los materiales didácticos en la motivación hacia la práctica de actividades deportivas como aproximación pedagógica en contextos escolares. La investigación parte de la importancia de la educación física en el desarrollo integral de los estudiantes y del papel fundamental que desempeña la motivación en la participación activa y sostenida en actividades deportivas. Asimismo, se reconoce que los materiales didácticos constituyen recursos pedagógicos esenciales que facilitan el aprendizaje, estimulan el interés y favorecen la participación estudiantil. En este contexto, se analiza la problemática de la insuficiencia de recursos didácticos en la Institución Educativa Emblemática Mariano Melgar, situación que limita la implementación de estrategias innovadoras y afecta el entusiasmo de los estudiantes hacia la práctica deportiva. Por ello, el estudio busca comprender la relación entre la disponibilidad de materiales didácticos y la motivación estudiantil, con el propósito de aportar evidencias que contribuyan a mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y promover estilos de vida saludables en el ámbito escolar.