Augusto Salazar Bondy y el análisis filosófico situacional de las problemáticas fundamentales de la educación peruana. Revisión de planteamientos, interconexiones, reflexiones y vigencias
| dc.contributor.advisor | Aldama Pinedo, Javier Ulises | |
| dc.contributor.author | Ortiz Treviños, Wilson Marcos | |
| dc.date.accessioned | 2017-02-22T22:19:15Z | |
| dc.date.available | 2017-02-22T22:19:15Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Revisa el análisis filosófico situacional de las problemáticas fundamentales de la educación peruana que formula Augusto Salazar Bondy en su obra La educación del hombre nuevo. Identifica los planteamientos, interconexiones, reflexiones y vigencia del análisis filosófico educacional de Augusto Salazar Bondy. Identifica las continuidades y rupturas en torno a los problemas fundamentales de la educación. Dilucida los mecanismos de interrelación que se establecen en el reconocimiento del “otro” bajo el signo educacional y comunicativo. | |
| dc.description.uri | Tesis | |
| dc.identifier.citation | Ortiz, W. (2016). Augusto Salazar Bondy y el análisis filosófico situacional de las problemáticas fundamentales de la educación peruana. Revisión de planteamientos, interconexiones, reflexiones y vigencias. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12672/5486 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.source | Repositorio de Tesis - UNMSM | |
| dc.source | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | |
| dc.subject | Salazar Bondy, Augusto 1925-1974 - Crítica e interpretación | |
| dc.subject | Salazar Bondy, Augusto 1925-1974 - La educación del hombre nuevo | |
| dc.subject | Educación - Aspectos sociales - Perú | |
| dc.subject | Educación - Filosofía - Perú | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01 | |
| dc.title | Augusto Salazar Bondy y el análisis filosófico situacional de las problemáticas fundamentales de la educación peruana. Revisión de planteamientos, interconexiones, reflexiones y vigencias | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| renati.advisor.dni | 08005787 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3691-5723 | |
| renati.juror | Polo Santillán, Miguel Ángel | |
| renati.juror | Inga Arias, Miguel Gerardo | |
| renati.juror | Depaz Toledo, Silvestre Zenón | |
| renati.juror | Leonardini Herane, Nanda | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| sisbib.juror.dni | 08002363 | |
| sisbib.juror.dni | 07302193 | |
| sisbib.juror.dni | 07107780 | |
| sisbib.juror.dni | 06662413 | |
| thesis.degree.discipline | Filosofía con mención en Historia de la Filosofía | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Unidad de Posgrado | |
| thesis.degree.level | Maestria | |
| thesis.degree.name | Magíster en Filosofía con mención en Historia de la Filosofía |