La deserción de estudiantes de la escuela de Ciencias Físicas en dos universidades públicas entre los años 2017 – 2023

Abstract

El presente estudio tiene como objetivo conocer los factores de deserción de estudiantes de Ciencias Físicas en dos universidades públicas entre los años 2017-2023. La investigación que se desarrolla en la presente tesis es de enfoque cualitativo, tipo explicativa, dado que busca alcanzar el objetivo de encontrar los factores de deserción a través de las diversas categorías que se logren encontrar por medio de las respuestas de los informantes. La deserción como parte de la falla del sistema educativo es un fenómeno estudiado en la amplitud, pero muy poco en estudiantes de Ciencias Físicas. La deserción en aquella carrera profesional entre los años 2019 al 2022 tiene en gran convergencia a los factores institucionales.