Implementación de la fase formativa del programa Educación Financiera en tu Cole en la región Cusco (2024): estrategia de fortalecimiento de competencias financieras en docentes y estudiantes
| dc.contributor.advisor | Castillo Sáenz, Rafael Alan | |
| dc.contributor.author | Sánchez Cárdenas, Sofia Isabella | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-24T14:14:31Z | |
| dc.date.available | 2026-02-24T14:14:31Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo sistematiza la implementación de la Fase Formativa del programa Educación Financiera en tu Cole en la región de Cusco durante 2024, desarrollada en el marco del convenio entre ASBANC y Instituto APOYO. La intervención respondió a la limitada formación docente en educación financiera en instituciones educativas públicas, situación que restringía el desarrollo de competencias financieras estudiantiles y la toma de decisiones económicas informadas. Bajo un enfoque de gestión de proyectos sociales, se diseñó e implementó una estrategia integral estructurada en cuatro fases: creación del ecosistema educativo y convocatoria docente; procesos formativos y fortalecimiento de competencias; acompañamiento técnico-pedagógico; y evaluación de aprendizajes docentes y estudiantiles. Como resultado, se formó y certificó a 514 docentes, incrementando sus competencias financieras en 21 puntos porcentuales, y se evidenció mejora en los niveles de logro estudiantil en la Competencia 19 del CNEB (“Gestiona responsablemente los recursos económicos”), con aumentos de 9 % a 24 % en segundo grado y de 22 % a 32 % en cuarto grado. Se concluye que la educación financiera, implementada como proyecto social educativo, constituye una estrategia efectiva para reducir brechas de alfabetización financiera, fortalecer capacidades docentes y promover la inclusión financiera en el ámbito escolar, destacando la planificación por resultados, el acompañamiento pedagógico y la articulación interinstitucional como factores clave de sostenibilidad e impacto regional. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Sánchez, S. (2025). Implementación de la fase formativa del programa Educación Financiera en tu Cole en la región Cusco (2024): estrategia de fortalecimiento de competencias financieras en docentes y estudiantes. [Trabajo de suficiencia profesional de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Económicas, Escuela Profesional de Economía Pública]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12672/29278 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Educación financiera | |
| dc.subject | Formación docente | |
| dc.subject | Gestión de proyectos | |
| dc.subject | Políticas educativas | |
| dc.subject | Inclusión financiera | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | |
| dc.title | Implementación de la fase formativa del programa Educación Financiera en tu Cole en la región Cusco (2024): estrategia de fortalecimiento de competencias financieras en docentes y estudiantes | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| renati.advisor.dni | 06803408 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8122-3879 | |
| renati.author.dni | 76016672 | |
| renati.discipline | 311066 | |
| renati.juror | Chumacero Calle, José Antonio | |
| renati.juror | Calero Castillo, Ciro Edilberto | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | |
| thesis.degree.discipline | Economía Pública | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela Profesional de Economía Pública | |
| thesis.degree.name | Economista |
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