Responsabilidad ambiental, estudio de casos en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract

La investigación analiza la responsabilidad ambiental en las facultades de una universidad pública, considerando su desarrollo en las dimensiones de gobierno, gestión, formación, investigación y proyección social. Mediante un enfoque cualitativo y un estudio de casos, se examinaron cinco facultades a través de observación, entrevistas estructuradas y análisis documental. Los resultados evidencian que el gobierno de las facultades presenta limitaciones para establecer planes ambientales integradores. En la dimensión de gestión, se identifican prácticas favorables como el cuidado de áreas verdes y la digitalización documental; sin embargo, persisten deficiencias relacionadas con el uso eficiente del agua y la energía. Asimismo, se observa una incorporación limitada de la competencia ambiental en los perfiles de egreso y en la producción científica. Se concluye que la incorporación de políticas y prácticas de responsabilidad ambiental se encuentra en una etapa inicial, por lo que resulta necesario fortalecer su integración en las funciones sustantivas de la universidad y en las actividades cotidianas de la comunidad universitaria.