Clima organizacional y desempeño docente en Instituciones Educativas “De Acción Conjunta Centro Poblado Cerro Alegre” – Cañete

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Date

2024

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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Abstract

Trató como propósito, analizar el vínculo entre clima organizacional y labor del maestro, tipo cuantitativa, nivel básico, método Hipotético-deductivo, nivel correlacional, diseño no experimental, se consideró una muestra de 85 docentes, se aplicó cuestionarios. Además, se validaron por expertos y también fueron evaluados por el coeficiente Alfa de Cronbach. La estadística fue realizada por el SPSS. Respecto ambas variables estudiadas se evidenció una asociación significativa. Se concluyen en referencia hipótesis general se halló Rho 0,458 entre las variables, primera hipótesis específica, existe correlación moderado al 40,3%, asimismo segunda hipótesis específica la estadística reportó relación débil al 28%lta, tercera hipótesis específica, Rho = 0,501 moderado, y cuarta hipótesis específica, la correlación resultó al 47,9% moderado, ello indica según la percepción de la muestra es entre mejorable y adecuado con respecto cómo se comporta el ambiente organizativo frente a la labores de los maestros.

Description

Keywords

Ambiente laboral, Aprendizaje, Docentes

Citation

Isla, B. (2024). Clima organizacional y desempeño docente en Instituciones Educativas “De Acción Conjunta Centro Poblado Cerro Alegre” – Cañete. [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.