Fortalecimiento del enfoque intercultural del Programa Nacional Cuna Más a través de las experiencias de campo

Abstract

El presente estudio analiza la experiencia profesional como Acompañante Técnica del Programa Nacional Cuna Más en un distrito de Carhuaz, correspondiente a la Unidad Territorial Áncash, con el propósito de examinar la implementación del enfoque intercultural e identificar los desafíos y oportunidades para mejorar su funcionamiento. La investigación adopta una perspectiva autoetnográfica que permite comprender la relevancia del trabajo de campo y la cercanía con las dinámicas socioculturales del territorio. Se describen las tensiones entre la práctica institucional y las prácticas locales vinculadas a festividades, relaciones de género, ciclo agrícola y formas tradicionales de cuidado, así como el aporte de los saberes ancestrales y prácticas culturales comunales en la construcción de una interculturalidad pertinente. Finalmente, se destaca la contribución de la antropología aplicada en la adaptación del servicio a la cultura local, proponiendo que el enfoque intercultural trascienda su carácter normativo y se consolide como un eje transformador tanto en la gestión interna como en la intervención comunitaria del programa.