EP Tecnología Médica

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12672/5113

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    Actitud ante la responsabilidad social en los estudiantes de Tecnología Médica en Radiología de una universidad de Lima – 2024
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024) Villacorta Villanueva, Camila Angelica; Ponce Contreras, Lusin Antonio
    Describe la actitud ante la responsabilidad social de los estudiantes de Tecnología Médica en Radiología de una universidad de Lima. La investigación es de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. Participaron 127 universitarios del área de radiología de la Escuela de Tecnología médica de la UNMSM durante el mes de septiembre del año 2024. Se utilizó el “Cuestionario de Responsabilidad Social del Estudiante”, de García Ramos y colaboradores, que fue adaptado a la realidad peruana, contiene 21 ítems divididos en 4 dimensiones con opciones múltiples. Se determinó que los estudiantes son “socialmente responsables” (N=98) representado con el 77,17%, seguidamente el nivel “indiferentes” (N=19) representado con el 14,96% y el nivel “no responsable socialmente” (N=10) representado con el 7,87% de la muestra total. De igual forma, cada dimensión se encontró en un nivel “alto”, donde la dimensión “Compromiso con los demás y el entorno” tuvo un 72,4%, de los estudiantes, la dimensión “Descubrimiento personal de los valores” tuvo un 78,7%, la dimensión “Formación de la responsabilidad social” tuvo un 72,4%, la dimensión “Planteamiento del ejercicio profesional desde el compromiso social tuvo un 74.6% de la muestra total. Los estudiantes de Tecnología Médica del área de la Radiología en la UNMSM tienen un alto nivel o son socialmente responsables con relación a la actitud hacia la responsabilidad social universitaria.
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    Actitudes hacia la sexualidad de personas adultas mayores en estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima 2021
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023) Pingus Flores, Aldair Branco; Herrera Bonilla, Alicia Violeta
    Determina las actitudes hacia la sexualidad de personas adultas mayores de estudiantes de terapia ocupacional. La presente investigación es un estudio descriptivo de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 70 estudiantes de Terapia Ocupacional, 61 mujeres (87.1 %) y 9 varones (12.9 %), entre 18 y 27 años a más de edad, de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en los meses de agosto y septiembre del 2021. Se aplicó el cuestionario de actitudes hacia la sexualidad en la vejez que consta de 2 dimensiones (estereotipos y prejuicios) con 13 ítems tipo Likert y clasifica la actitud del estudiante en muy positiva (13 puntos), positiva (14 a 26 puntos), negativa (27 a 39 puntos) y muy negativa (40 a 42 puntos). El cuestionario de actitudes hacia la sexualidad en la vejez tuvo una media de 23.2 puntos, específicamente actitudes positivas al 81.43%, actitudes negativas al 17.4% y por último actitudes muy positivas al 1.43%. En la dimensión prejuicio el 64.3% de estudiantes manifestaron estar “en desacuerdo”, mientras que el 34.3% manifestaron estar “muy en desacuerdo” y el 1.4% manifestaron estar “de acuerdo”. En la dimensión estereotipos, el 61.43% de estudiantes refirió estar “en desacuerdo”, mientras que un 37.14% refirió estar “de acuerdo” y el 1.43% refirió estar “muy de acuerdo”. Se concluye que las actitudes hacia la sexualidad de las personas adultas mayores de los estudiantes de terapia ocupacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos son positivas de forma general.
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    Actividad física en estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el mes de diciembre del 2013
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014) Yapo Esteban, Ruth Gabriela; Camacho Conchucos, Herminio Teófilo
    Objetivo: Determinar el nivel de actividad física de los estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, año 2013. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio observacional, descriptivo, correlacional, de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 259 estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el mes de diciembre del 2013, obtenido por muestreo probabilístico aleatorio estratificado, por asignación proporcional; teniendo en cuenta asimismo los criterios de inclusión y exclusión. El procedimiento consistió en aplicar el Cuestionario Global de Actividad Física (GPAQ). Para el análisis estadístico se empleó el software Microsoft Excel y IBM SPSS Statistics versión 19. Resultados: 55.2% de los estudiantes presenta Bajo nivel de actividad física. De las cuatro áreas académicas, Terapia Física y Rehabilitación y Terapia Ocupacional tienen mayor porcentaje de estudiantes con nivel elevado de actividad física respecto a las otras dos áreas (p=0,043).Los varones presentan mayor actividad física que las mujeres (p=0,014). Respecto a la conducta sedentaria, los estudiantes de Terapia Física y Rehabilitación pasan menos horas sentados por dia y Radiología es el área con mayor conducta sedentaria. Conclusiones: La mayoría de los estudiantes presenta Bajo nivel de actividad física, independientemente del área académica, año de estudios, edad y sexo.
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    Nivel de actividad física en estudiantes de Tecnología Médica del área de Terapia Física y Rehabilitación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-2020
    (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021) Zapata Fuertes, Vanessa Isabel; Panta Berrios, José Arturo
    Determina el nivel de actividad física en estudiantes de Tecnología Médica del área de Terapia Física y Rehabilitación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, 2020. El instrumento empleado fue el “Cuestionario Mundial sobre Actividad Física (GPAQ)”. La investigación fue de tipo descriptivo, con enfoque cuantitativo y transversal. Población y muestra: Se realizó en la UNMSM con 129 estudiantes de TM del área de TF y Rh. Los resultados obtenidos mostraron que el nivel de actividad física (NAF) que predominó fue el bajo. Las variables NAF y su edad no están relacionadas (p= 0,135). Además, no hay relación significativa entre NAF y género (p=0.877) y la relación entre el NAF y su año académico no es estadísticamente significativa (p=0,35). La relación entre las variables NAF y conducta sedentaria es estadísticamente significativa (p=0.000). Su índice de correlación estableció un coeficiente de correlación moderado negativo (-0.527). Concluye que los estudiantes de TM del área de TF y Rh presentan una elevada prevalencia del nivel bajo de actividad física con el 54% de frecuencia.