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Mecanismos cognitivos en los discursos sobre la vacunación contra la Covid-19 en el Perú (2020-2022)
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2025) Yalta Gonzales, Edgar Mauro; Lovón Cueva, Marco Antonio
En esta investigación se analizaron los mecanismos cognitivos presentes en los discursos sobre la vacunación contra la COVID-19 en el Perú durante el 2020-2022. Adicionalmente, se clasificaron los mecanismos cognitivos y se identificaron las funciones discursivas que cumplieron en el discurso. Para ello, se recogieron discursos orales y escritos que trataron el tema de la vacunación en las plataformas digitales peruanas (diarios digitales, redes sociales y páginas web). Metodológicamente, se adoptó un enfoque cualitativo y se empleó una ficha de registro e interpretación donde se ordenaron y se clasificaron los textos seleccionados. Los resultados evidenciaron la presencia de tres mecanismos cognitivos: metáfora conceptual, metonimia conceptual e hipérbole conceptual. La clasificación de los mecanismos cognitivos presentó casos de metáforas estructurales, ontológicas y orientacionales; metonimias relacionadas con el productor o el lugar de procedencia de la institución que brindó las vacunas; e hipérboles que incidieron en la generalización, la comparación o la exageración numérica. Por otra parte, las funciones discursivas más importantes se relacionan con la simplificación de conceptos y la persuasión. En conclusión, los mecanismos cognitivos no solo facilitan la comprensión de información científica, sino que se configuran como herramientas ideológicas que moldean las percepciones y las decisiones en salud. El uso estratégico de estos mecanismos en discursos opuestos y su interacción evidencian que el análisis del discurso sanitario requiere considerar la dimensión ideológica para comprender cómo se construye la confianza o la resistencia en contextos de crisis.
Repertorios interpretativos y recursos lingüísticos en la construcción discursiva del comerciante informal en el Perú durante el aislamiento social obligatorio 2020
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023) Yalta Gonzales, Edgar Mauro; Lovón Cueva, Marco Antonio
Basado en los lineamientos teóricos de la Psicología Discursiva (Wetherell y Potter, 1996; Potter y Wiggins, 2007), se propone por objetivo analizar los repertorios interpretativos, configurados por medio de recursos lingüísticos, que construyen los discursos de rechazo hacia el comerciante informal en el Perú durante el aislamiento social obligatorio 2020. Para ello, se han seleccionado 70 textos periodísticos que informaron sobre las acciones vinculadas con el comerciante informal en el periodo en cuestión. Se han escogido los siguientes diarios en sus versiones digitales: Correo, El Comercio, La República, Perú 21 y Trome. Metodológicamente, la investigación presenta un enfoque cualitativo. Asimismo, se ha empleado la técnica de exploración documental en textos virtuales para la recolección de datos. Los resultados muestran cuatro repertorios interpretativos: (1) el comerciante informal como invasor de los espacios públicos; (2) el comerciante informal como delincuente; (3) el comerciante informal como generador de focos de contagio de COVID-19; y (4) el comerciante informal como resultado de la necesidad. Además, los recursos lingüísticos que configuran estos repertorios interpretativos se vinculan principalmente con la semántica, el léxico y la sintaxis. Las conclusiones evidencian que los repertorios interpretativos en cuestión configuran la ideología del comerciante informal como problema social, económico, laboral y sanitario en el Perú durante la pandemia.